初三本周小结怎么写 _小结

1.作文初三的一周的小结要怎么写转眼间，我成为初一学生已3个月了。
回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试，我总结了以下的点滴：在学习上，我深知学习的重要性。
我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。
经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助我希望我能进步。
2.初三的一周小结怎么写1、精讲多练。
——课堂教学不可能解决学生所有的问题，比如对知识的理解和巩固，能力的形成和提高，需要一定的练习和实践应用。课堂练习着重解决学生对基本知识点的掌握，作业则重在训练学生分析问题解决问题的能力。
今后减少讲的时间，增加练的频次。备课的重点放在搜集、整理、编制一些高质量的习题，讲课的重点也适当放在对一些典型材料、典型习题的分析和解答上。
注重学生解答问题的规范性训练。允许学生发散思维，有自己的思想和观点，但回答问题思路要清晰，意思表达要明确。
2、重在落实。——相信学生要有基本的条件，处理不好就成了对学生的放任自流。
初中学生的自觉性毕竟有限，应有一些必要的“强制措施” 。拟在下阶段采取'“作业申报制”，总的作业任务一定，根据学生自己当天的情况，由学生自己确定当天的作业进度，然后由小组检查，课代表复查，老师抽查。
一方面通过自我申报这种形式，把作业变成学生自己的选择，培养其责任心，另一方面加强对学生作业的落实。这方面是自己的老毛病之一，今后必须有所改观。
3、知己知彼。——重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。
了解情况要越具体越好。这是自己的又一个老毛病。
上课热热闹闹，课外糊糊涂涂，轻松倒是轻松了，可学生到底掌握到何种程度？胸中无数，心里没底。主要方法如下：一是加强课堂巡回检查、提问；二是增加作业抽查的频次和作业评讲的次数；三是和学生个别谈话；四是增强辅导的针对性，比如分析班级学生整体情况的差异，根据差异对不同情况的班级采取不同的辅导方法和训练要求。
3.初三个人总结怎么写学期总结时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。
回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。