糖尿病医嘱怎么写( 五 ) _医嘱

不要用锐器抠老茧和鸡眼。每天穿干净袜子，不穿袜口TA弹性过紧D袜子或长筒袜。
穿合脚属实的鞋子。每天运动以促进血液循环，或做脚部运动操。
3，保持病人牙保健：定期检查牙齿，保存口腔卫生。4，嘱病人戒烟。
吸烟和糖尿病都能使血管变窄，引起血循环不良。效果评价：目标达到以上皆为本人手写，摘抄而来，累死了。
如有错误之处，还请见谅，希望能对你有所帮助。
7.糖尿病病人的护理计划要怎么写糖尿病病人标准护理计划-1 糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征。
因胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低，引起糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢系乱。临床以高血糖为主要共同标志，其临床表现有多饮、多食、多尿、消瘦、乏力、皮肤瘙痒、视物模糊等。
急性并发症有酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷；慢性并发症有大血管病变、微血管病变、神经病变、眼部病变、感染等。治疗方法有一般治疗，即糖尿病教育、饮食治疗、体育锻炼；口服降血糖药物治疗、胰岛素治疗、胰腺和胰岛移植等。
常见的护理问题有：①知识缺乏；②营养失调：低于机体需要量；③潜在并发症--感染；④潜在并发症--酮症酸中毒；⑤焦虑。一、知识缺乏 [相关因素] 新确诊的疾病。
信息来源受限。缺乏学习动力。
文化程度低。[主要表现] 对所患疾病忧心忡忡、悲观失望、焦虑不安。
不能遵循饮食治疗原则。拒绝接受胰岛素治疗。
施行运动疗法时易发生低血糖。[护理目标] 病人能够描述糖尿病的症状及一般治疗方案。
能合理控制饮食。能适当运动。
能自我监测血糖、尿糖。[护理措施] 提供一个安静没有干扰的学习环境。
向病人及家属讲述糖尿病的概念、治疗及愈后。教会病人及家属根据标准体重、热量标准来计算饮食中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的含量，并教会病人怎样分配三餐食物及合理安排膳食结构。
教会病人选择适当的运动方式，确定运动强度，确保运动安全等。介绍尿糖试纸的使用方法，教会病人怎样监测血糖、尿糖，怎样留四次四段尿等。
向Ⅱ型糖尿病病人讲述使用胰岛素的指征及意义。指导使用胰岛素的病人自己注射胰岛素，根据尿糖计算和调整胰岛素的剂量。
指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。[重点评价] 对所学知识掌握的程度，如饮食控制、运动疗法等。
对要求掌握的知识有无错误认识，如尿糖的测定和结果和判断等。二、营养失调：低于机体需要量 [相关因素] 体内胰岛素不足，葡萄糖不能充分利用，脂肪、蛋白质分解加速。
糖尿病病人标准护理计划-2 由于肾小管容量超负荷出现尿糖。不适当地控制饮食。
[主要表现] 体重低于标准体重的20%以下[男性标准体重（kg）=身高（cm）-100，女性标准体重（kg）=身高（cm）-105] 。儿童、青少年发育迟缓。
[护理目标] 能说出导致营养失调的原因。能摄入足够的营养素。
营养状态有所恢复，体重增加，直至恢复理想体重。[护理措施] 与营养师一起根据端正人的理想体重及工作性质，参照原来的生活习惯等因素，计算出每日所需总热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例，并按要求提供食物，鼓励病人按时按量进餐。
孕妇、乳母及伴有肺结核等消耗性疾病的病人可酌情增加蛋白质的含量，达1.5g/(kg?d)左右，儿童糖尿病病人2-4g/(kg?d)蛋白质，每日总热量也应相应增加。创造良好的进餐环境。