还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果 。这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来 。
【迁移训练】 古人说过:“好的结尾有如咀嚼 。
6.推荐一个好地方的作文开头怎么写推荐一个地方的开头
怎么写:开头: 我最喜欢的地方是……它 。(简述优点)
或简单介绍特点
例文
去年七月的一天,爸爸带我和妹妹去野外玩儿 。我们来到了一个山清水秀、鸟语花香、风景优美的山谷,山谷里散住着几户人家 。
山谷里的空气是很湿润的,而且散发着泥土的清香,还夹杂着一股青草的味道 。山坡上,草嫩绿嫩绿的,有的已经长得很高了 。微风吹拂着大地,小草也跟着频频点头,像绿色的波纹在荡漾 。洮河水清澈透明,像一面镜子,倒映出岸边的各种植物的模样 。河水凉凉的,我想一定不矿泉水好喝多了吧!小河里有各种各样的花石头,摸起来滑滑的 。几只鸟从头上飞过,它看着辽阔的草原,不禁陶醉了 。这一切都是多么美丽,多么充满生机啊!
中午时分,艳阳高照 。我们在一条小溪边停了下来 。我和妹妹一下子跳进了这清澈见底,纤尘不染的小溪中去嬉戏玩耍了 。
“啊,好凉啊!”妹妹情不自禁的说道:“好舒服啊!”……顷刻间,我感觉道县城中华丽的美,远远比不上大自然这纯朴的美 。
过了好久,我们依依不舍的踏上了归途,我心里想:那真是一个好地方,我一定会再来的!
7.作文怎么开头常言道:“良好的开端是成功的一半 。”
你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成 。如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高 。
作文开头的重要性可见一斑 。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢?一个好的开头至为重要!下面,就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明,供你参考,希望对你作文水平的提高有所助益 。
一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法 。它之所以被广泛使用,就因为这一开头就直入本题 。
在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么 。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣 。
对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩 。“开门见山”式的开头,在初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如: 1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景 。
(朱自清《背影》) 开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏 。2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树 。
(茅盾《白杨礼赞》) 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂 。3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云 。
在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔 。(高尔基《海燕》) 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿 。
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