五年级数学总结作文怎么写( 三 ) _作文

例如，在学习“圆的认识 ”一课后，有位同学在作文中写道：如果圆是一个家的话，圆心就是这个家的老大，直径、半径总是不离开它。还可以用一个顺口溜来记，即“圆心老大在中心，直径、半径不离心，同圆半径（或直径）都相等。
名称、特征要分清” 。文章中的顺口溜如此精炼概括，也令老师吃惊。
4.探究发现型作文。探究发现型作文是指当学生经过探究、发现，解决了某一数学问题时，教师应热情鼓励，引导学生用笔记录下来，让学生享受成功的快乐。
例如，一位同学在作文中写道：数学，它并不只是大科学家所研究的，它无所不在、无时不有，在生活中可以广泛应用。这不，我又用上数学了。
当我拿起玻璃茶壶倒水喝时，我想怎样求它的体积呢？它既不是圆柱形，也不是球体，我想呀，想呀……猛然，我想出了办法，我拿来了一个长是 20cm，宽是15cm长方体的玻璃盒子，将茶壶灌满水倒入长方体盒子内，然后量出盒子里水的高是14cm，运用长方体体积计算公式便可求出茶壶的体积为4200（立方厘米）。由此，我想其它不规则外形的物体体积大都可以用这种方法去求。
看来只要勤于思考、探索，就会发现数学原来就在身边。5.求异创新型作文。
在数学教学过程中，教师要尊重学生的创造性，鼓励学生求异创新。有位同学写了一篇《倒过来想》的数学作文。
她写道：我们数学小组活动时碰到这样一道题目：小红下午上学时以每小时3千米的速度步行到校。当她走出家门4分钟后，小红爸爸发现她忘了带数学书，于是以每小时6千米的速度追她。
在爸爸追上小红之前1分钟，他俩相距多远？这是一个追及问题。小组其他成员都按常规方法去做，计算过程太繁琐了，我一直在想有没有比这更简便的方法呢？有了！细想一下，小红爸爸的速度是每小时6千米，小红的速度是每小时3千米，爸。
4.五年级半期总结作文怎么写光阴似箭，转眼间，高一上半个学期就过去了.这次期中考试的教训，我认真地总结了这半个学期的学习情况和下半学期的学习计划.
【五年级数学总结作文怎么写】上半学
期的学习总结：期中考试检验了我上半学期的学习情况.在这次期中考试中，我语文成绩得了知89分，数学得道了95分，英语得了96分.虽然我得了全班的第5
名，全校的第17名，但是我对这个分数还是不满意.因为有许多题目我都不应该错的，例如语文试卷的一题“要留清白在人间”这句诗，我不是不懂，而是一时疏
忽大意，居然写了“千磨万击还坚劲”.数学试卷就有二题都是计错数.如果这四题都做对了，总分就要多4-6分了.
通过这次考试，我挖掘了自己的很多缺点：一是粗心大意；二是不够认真、细致；三是脑袋不能转弯；四是不够镇静.
下半学期的学内习计划容：坚持每天做两三篇阅读，争取自己的阅读水平提高.在家空闲的时候，可以做一些阅读题、数学题、英语填空题等的练习，争取自己取得更大的进步.
以上是我的高一上半学期的学习总结和下半学期学习计划，望老师提出宝贵意见，也希望我的学习成绩会有进步
我一定可以的.
5.五年级学习总结作文怎么写11 月 23 日下午 3 点，五年级学生进行了一次以 “放飞思想畅想未来生活” 为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了 6 名学生参加年级的决赛。
这次活动，是对学生作文能力、作文水平的一次检验。通过此次活动，促使我们写作持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。