1.如何学习金文呢写金文，同学习其他书体一样，大体分临摹、创作两个阶段 。初学者应从临摹入手，如造型掌握不住，则宜先摹后临为佳 。临书切忌贪多，初学应制定一个课字规划，每天课几个字，要求达到认识、写准、记牢的程度 。假设一天课三个字，深印脑海，能准时反映出来，那么半年就可熟习五百多字，就是一个飞跃 。学书贵在持之以恒，古人云：“锲而不舍，金石可镂 。”此之谓也！
当临写达到相当水平时，便可以进行创作练习 。创作包括有创作意识的临书与集字创作 。
有创作意识的临书应摘临铭文一段，先研读铭文，选取其中有意思的一段，要起止段落词句完整，乃是临书佳构 。
集字创作比临书艰难得多，要有较好的文学基础和书学基础 。假如写一首诗、一阕词或一副对联，用金文书写，首先要从金文中选集文字 。选集过程中，工具书是必不可少的，如《古籀汇编》、《金文编》、《说文解字》、《词源》等，都是最常见的，学者当悉以备之 。金文使用时期漫长，书风众多，集字要留心风格相近的字 。集字完成以后，必须进行吸收消化，多下功夫，才能写成一件风格统一的书法作品，使之成为一件好的创作 。“集千家米煮一锅粥”，就是这个道理 。若文字集成后不加消化，只是照抄，即使文字没错，也不过是一件七拼八凑的“百衲衣”（即和尚穿的袈裟），终欠协调 。宋代大文学家欧阳修说：“文章最怕百家衣 。”书法作品，尤其如此 。
写金文当然要着重临写，临写的目的是要理解金文与运用金文 。要达到这一目的，必须读一点古籍，如《诗经》、《史记》等，以理解一些古代历史与古代词汇，这就是书外功夫的艺术修养，是一辈子学不完的事 。
如此众多的金文，写哪一种好？可选择自己喜爱的书体学习（初学以端正的入手为宜），熟悉一种后，再攻习另一种，不求多而求通，熟悉几种铭文以后，自然融会贯通 。在这个基点上顺流而下学习小篆、汉隶，或其他书体，将获得驾轻就熟、顺手畅心之乐趣 。
2.农的金文怎么写汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书 （商） （周） （秦） （汉） （魏晋） 草书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体” 中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文 。
甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动 。到了西周后期，汉字发展演变为大篆 。
大篆的发展结果产生了两个特点：一是线条化，早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了，它们随实物画出的线条十分简练生动；二是规范化，字形结构趋向整齐，逐渐离开了图画的原形，奠定了方块字的基础 。后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆 。
小篆除了把大篆的形体简化之外，并把线条化和规范化达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体 。但是小篆也有它自己的根本性缺点，那就是它的线条用笔书写起来是很不方便的，所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书 。
至汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高 。隶书之后又演变为章草，而后今草，至唐朝有了抒发书者胸臆，寄情于笔端表现的狂草 。
随后，糅和了隶书和草书而自成一体的楷书（又称真书）在唐朝开始盛行 。我们今天所用的印刷体，即由楷书变化而来 。