二.班级发展总目标:
1.在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养 。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养 。能有自己解决问题的能力 。
3.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围 。
4.继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中
三.幼儿能力培养重点:
1. 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动 。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人 。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终 。
2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法 。
3. 注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法 。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻 。
4.乐意与人交往,学习互助合作和分享 。有同情心,不怕困难,有初步的责任感 。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事 。
5.乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动 。能进行多项创造性体育活动 。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性 。

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