六年级议论文怎么写 _议论文

1.六年级议论文该怎么写一、议论文写作三要素
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
1. 归纳法
从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2. 推理法
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3. 对照法
对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4.驳论法
先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法
要写好议论文，必须注意以下几点：
1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
【六年级议论文怎么写】5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
6.论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
2.六年级上册第三单元议论文怎么写我不知道你家乡是哪的，我家乡是湖南的，给你几篇作文你模仿一下也行。
我爱吃臭豆腐
一个阳光灿烂的下午，我们全家到美食一条街上买小吃。到了小吃街，我环顾了一下四周，哇！人真多，数也数不清。空气中，各种小吃弥漫着诱人的香气。咦！怎么还有一点臭味？这是从哪里发出来的？噢，原来是臭豆腐。
妈妈说臭豆腐闻着臭吃起来香，我也想亲身体验一下，于是央求妈妈也给我买一盒。
开始炸臭豆腐了，臭豆腐像一个个小队员，排着整齐的队伍下了锅。大约两分钟，臭豆腐终于炸好了，撒上调料就可以吃了。臭豆腐有白的、黑的、绿的……，五颜六色，看上去很诱人。
我把臭豆腐放到嘴边轻轻一咬，“哇，真好吃！”我不禁叫道。一阵狼吞虎咽，很快一大盒臭豆腐就被我“消灭”了。这时我才觉得嘴巴好辣，辣得我“呼哧呼哧”直喘粗气。妈妈在一旁笑嘻嘻地问，“还吃吗？”我不好意思地说：“倒是想吃，可是肚子盛不下了” 。
至今，我还经常想起那美味的臭豆腐。
家乡的臭豆腐
嘿！朋友们，你最喜欢什么食物？是香喷喷的煎大饼？是热腾腾的小笼包？是甜丝丝的棉花糖？还是…… 。嘿嘿，要说我最喜欢的食物嘛，那就是臭豆腐！
不许笑！你不知道，臭豆腐虽然闻起来臭臭的，可是，咬一口，包你香掉牙……哎呀，不说了，越说我越馋，具体有多么好吃，你就亲自尝尝吧。
为了吃臭豆腐，我可付出了“惨痛”的代价。有一次，妈妈说臭豆腐是垃圾食品，让我戒掉，并许诺如果戒掉的话，可以给我买游戏机！我高兴得几乎要蹦出地球，连说：“耶！太好了！”一周下来，我果然没吃。可是，好景不长，周日的时候，妈妈为了考验我，做了一盘臭豆腐摆在我的面前，我立马用手抓起一块，刚要向嘴里送，妈妈用力咳了一声，我知道了她的用意，就把美味放回原处。后来，妈妈进卧室看书了，我拿起了一块嗅豆腐说：“就尝一块！”说着就扔进了嘴里。“嗯，不错，那……再尝一块吧！”就这样，不到5分钟，臭豆腐就被我“尝”光了。唉，游戏机就这样飞走了。