作为初学者 , 就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写 。要注意把握分析问题的角度 , 注意联系自己的实际情况 , 从众多的头绪中选择最恰当的感受点 , 作为全文议论的中心 。
初中作文课中 , 除了写“读后感”外 , 老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感” , 观后感的写法与读后感是一样的 , 只需在第一部分简述所观的内容 , 然后引出观点、展开论述就可以了 。范文: 三国演义》读后感 三国演义是一部历史小说 , 演述了汉灵帝中平元年黄巾贼起 , 至晋武帝太康元年王浚灭吴为止之九十七年间史事 。
全书一百二十回 , 中心故事是魏、蜀、吴三国的纷争;所谓「演义」 , 是将历史事迹演成小说 。既然是小说 , 那么就有作者的渲染与穿插 , 像空城计在正史「三国志」〈晋陈寿撰〉中并未记载 , 与历史不符 , 不能将它视为真实的事情 。
罗贯中是流落江湖的文士 , 天下大乱 , 他怀才不遇而专心著述历史故事 , 藉以抒发胸中不快 。东汉末年 , 政治腐败、民不聊生、军阀割据、盗匪蜂起 , 三国鼎立时 , 争战连年 , 那时藏龙卧虎、人才辈出、佳话频传 , 有许多壮丽雄奇、可歌可泣的故事流传后世、活跃于民间 。
三国演义小说的主旨 , 不外乎「忠孝节义」的文化传统 , 尤其是义方面特别力宣扬 。自王莽篡汉 , 经东汉刘秀到三国 , 忠的道德挫折而义抬头、被标榜 , 作行为标准 。
刘备欲伸大义于天下 , 孙权表现仗义江湖的本色 , 三国的人物故事显出浓厚的义的色彩 , 是真正的在演「义」了 。满清入主中国 , 自命为大义之举 , 开国的几个皇帝都很欣赏「三国演义」这部奇书 , 目的是要牢笼汉人 , 基于大义而效忠清朝皇室 。
于是风行草偃 , 三国演义成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了 。三国演义是一部文学作品 , 其文言跟白话相差无几 , 文字简洁流畅 , 章法严密紧凑;虽然有些杜撰了「迷信」 , 如借东风、诸葛装神、木牛流马 , 但仍对一般群众很有感染力 。
过去有很多国文教师主张学生熟读三国演义 , 来打好作文的根基 , 乃因为三国的文字功力、魅力是不容低估之故 。它又「叙事说理委婉动听 , 描绘人物栩栩如生 , 资料取舍精微切当 , 情节发展高潮叠起」 , 颇有文学价值 。
三国演义有戏剧性、智能性 , 有政治观、军事观、伦理观 。
2.读后感怎么写1. 开篇先引题 , 比如可以这样写 :前几天读了这样一篇文章 , 让我感触至深 , 触动心灵 。
2. 再写主要内容 , 比如说:文章主要讲了这样一个故事 。。。。。。(简简单单的说下 , 抓住主要的写)
3. 结尾就要 结合自身 , 联系实际 , 谈谈从中得出的道理 , 感受等抒情或议论的东西 , 比如说:读了这篇文章后 , 让我深深的明白了(感受) 。
写的时候 , 可根据具体要求 , 适当增添些或者删减些东西 , 好好组织语言 , 语言干练 , 主题明确即可 。(加油 , 相信你能行的!)
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