一个童遥怎么写( 三 ) _生活百科

例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。
同时，孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。
幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。
3、童谣童谣的字数要求。就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。
三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯，自然就易学易唱。
如全舒的《小青蛙》：“小青蛙，叫呱呱，捉害虫，保庄稼，我们大家都爱它”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识，简短、单纯，易诵易记。4、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。
童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。
因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。童谣主要有两个特点一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴。
4.你拍一,你拍一,一个娃娃开飞机你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，
你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，
你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，
你拍四，我拍四，四个小孩写大字，
你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，
你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，
你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，
你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，
你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，
你拍二，我拍二，二个小孩手腕，
你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，
你拍四，我拍四，四个小孩写大字，
你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，
你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，
你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，
你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，
你拍十，我拍十，动手动脑长知识
你拍一，我拍一，一个宝宝开飞机，
你拍二，我拍二，二个宝宝梳小辫（注意读儿音），
你拍三，我拍三，三个宝宝去爬山，
你拍四，我拍四，四个宝宝学写字，
你拍五，我拍五，五个宝宝敲锣鼓，
你拍六，我拍六，六个宝宝吃石榴，
你拍七，我拍七，七个宝宝做游戏，
你拍八，我拍八，八个宝宝吹喇叭，
你拍九，我拍九，我们都是好朋友，
你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。
5.清明的童遥有多少,写几首急要清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟，祭先烈，祭亲人，从小就要懂孝顺。清明节柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。煮鸡蛋，卷单饼，荡完秋千放风筝。郊外春光美如画，全家老少去踏青。清明谣（广西童谣）清明时节听啼鹃，儿女家家拜墓田，糯饭一盂鸡一只，竹篮挑上侍人肩。清明谣春一春二春三头，春四开开猛热头，春鸟停停树上头，春牛？？田横头。割来春草喂春牛，新造房子楼外楼，爷爷阿伯有名头，圆头狮子管门头。清明戴柳（浙江童谣）清明戴杨柳，下世有娘舅。清明戴花，下世有妈。清明戴扁柏，下世有阿伯。清明倒夜桶，下世有外公。山谷里有座烈士墓桃花山，杏花谷，山谷里有座烈士墓，清明节，来扫墓，墓前栽花又种树，烈士话儿心中记，要为人民谋幸福！