1.怎样写作文：藏文听妈妈说 ， 在我很小的时候 ， 很喜欢写写画画 ， 尤其喜欢写字 。
那时候写的歪三扭四的 ， 哪像字呀！但妈妈为了鼓励我 ， 经常说我写的特别棒 ， 所以我才有了今天的爱好—书法 。自从上了学以后 ， 我的藏文老师就成了我的书法启蒙老师 ， 老师在黑板上的板书 ， 字迹不仅整齐 ， 而且字体特别漂亮 ， 我很羡慕 ， 也想象着有老师那样的字该多好呀！老师也经常教育我们要写好字 ， 正所谓“字如其人” 。
这些对我影响很大 。平时抄写笔记 ， 写作业 ， 我从来不马虎 ， 常照着老师的字迹 ， 认认真真 ， 一笔一划写好每个字 。
后来 ， 我的字也经常能够得到老师的表扬 。去年我们学校开办了藏文书法兴趣班 ， 老师在招学生入班 ， 我第一个报了名 。
头一天进藏文兴趣班 ， 我被那里的具有民族特色的华丽藏式装修深深吸引住了 。墙上还贴了很多图文并茂的藏族民风、民俗 ， 以及著名的藏族建筑的展板 。
还挂了很多藏族著名作家的唐卡 。一张张整齐的藏式矮桌和垫子 。
一下子调起了我写好藏文书法的兴致 。讲课的是我的偶像—索朗旺姆老师 。
老师来了脸上充满了和蔼可亲的笑容 ， 跟往常一样一点儿也不严肃 ， 她首先讲藏文历史 ， 说：“在松赞干布时期 ， 西藏有文字 ， 但没有统一的文字 ， 没有办法发布政令 ， 没有办法书写法律 ， 也没有办法和周边邻近的国家进行书信联系 。所以派吞米?桑布扎到印度学习 。
他经历千辛万苦来到印度 ， 整整学习了3年 ， 才创造了今天的藏文 。”听到这些更加坚定了我学好藏文书法的信念 。
然后在老师的指导下 ， 我们认识了竹笔饿写藏文字的木板 ， 它有个有趣藏文名叫“江新” 。学习了竹笔的握法和在“江新”上拉线 ， 再写字 。
第一次使用这些东西 ， 还要经过它那些一道道的程序 ， 同学们觉得手忙脚乱的 。我们以前都是用钢笔写字 ， 这次在板子上拉线 ， 有的同学不耐烦了 ， 私底下有了低低的声音 。
我心里也想：“有钢笔 ， 有纸 ， 为什么不用这些 ， 这么啰嗦！”觉得很委屈 。老师看到我们 ， 微笑着鼓励道：“只要在“江新”上写过字的学生 ， 将来能写出一手漂亮的字来！”老师的一番话 ， 教室里顿时安静下来 ， 同学们再也不嘟囔了 ， 只是认认真真地拉线、写字、洗板 。
拉线、写字、洗板 。俗话说“一分耕耘 ， 一分收获；只要付出了 ， 总会有回报的！”在成功背后 ， 总是令人难以忘怀的种种经历 。
在藏文书法兴趣班里一个学期的书法学习 ， 对我来说 ， 不但藏文书法有了很大的进步 ， 而且学到了很多课外知识 。所以我很高兴！我有一个小小的愿望 ， 就是希望学校再办个汉字书法兴趣班那该多好啊！我想 ， 写好书法是发扬祖国文化传统 ， 从小培养自己 。
【藏文漂亮怎么写】
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