范围大小区分:一般情况下范围小的是上联,范围大的是下联 。
写法区分:对联一般都是竖写,上联末字(仄声)贴在右边(上手),下联末字(平声)贴在左边(下手),对联的对仗,虽然与诗有相同之处,但它比诗要求更严 。对联有宽对和狭对之分 。宽对只要求上下联内容有联系即可成联,而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写 。
5.怎么写一篇看花灯的作文还要200个字以上元宵节的晚上,我和爸爸去豫园看花灯 。
我们来到豫园,只见那里人山人海,灯火通明 。各种各样的花灯挂满了小道两旁,五彩缤纷,十分美丽 。我随着人流,向前走去 。首先映入眼帘的是一个精致的宫灯 。宫灯有四个扇形的面,每个面上画有不同的花卉 。宫灯里面的灯光五颜六色,还在不断地变幻,真美!我还看到一个金光闪闪的鲤鱼灯 。你瞧,每一个鳞片都会动,还发出金色的光 。整条鱼就像活的一样,太奇妙了 。
我还看到了羊灯、龙灯、荷花灯……这么多的花灯数不胜数,令人目不暇接 。每个观灯的人脸上都喜气洋洋的 。
6.写灯笼怎么写日记那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦地着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮.人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦
远远望去那一个个小红灯笼像红透的桃子,多好看呀
那个圆鼓鼓的红亮亮的灯笼,像个被用刀子划上均匀雅致的经线一样的苹果,散发着温馨与甜丝丝的柔意.里边忽而摇曳一下的烛,就是这暖人心的灯笼的心吧,让人不经意间,笑语融融
7.做花灯的作文结尾怎么写元宵佳节前一天,我和妈妈来到甘家大院跟随艺人学做元宵花灯,我选的“任务”是学做兔子灯,因为我爸爸属兔,我要给他一个惊喜!在叽叽喳喳的小采访人员们“围攻”下,曹老师笑眯眯的布置了制作各种花灯的不同“任务” 。
我一领到制作花灯的材料就迫不及待的动手了,一旁的曹老师总是有点不放心,手把手的带着我小心翼翼的涂胶水,可是我的小手指就是不听使唤,一不小心我的小手指竟然被粘连起来了,幸好曹老师经验老道,轻松的帮我解决了难题,看着脸红的我,曹老师风趣的说:“不急,不急!慢工出细活!”一直干着急的妈妈在旁边终于忍不住了,她跑过来亲自帮我“助阵”,我们俩根据曹老师讲的制作要领手忙脚乱的重新上阵,曹老师也时不时的提醒我们需要改进的地方 。我一边做一边给自己鼓劲加油:“一定要完成任务,晚上给爸爸惊喜!”在曹老师和妈妈的帮助下,一个小兔子灯终于“出炉”了,但我嘟着小嘴左看右看这花灯“不顺眼”,曹老师看出了我的心思,又帮我把“小兔子”的身体和耳朵重新“加工”了一下,哇!真神了!一个活灵活现可爱的兔子灯立马展现在我眼前 。
晚上我把点着的兔子灯提给爸爸看,果然爸爸喜笑颜开的夸奖了我,终于完成“任务”了,我真的好开心 。
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