前头书的第三段怎么写

1.怎样写贺年卡的作文的第三段怎么写我先从抽屉里拿出几张卡纸 , 这些卡纸的颜色有红色 , 黄色 , 绿色 , 还有蓝色 。我先把绿色卡纸对折 , 再用蓝色卡纸剪出一个大爱心 , 然后把这个大爱心贴在绿色卡纸的正中间 , 再用红色卡纸剪出一个爱心和一朵小花 , 贴在绿色卡纸的左右角上 , 最后用黄色卡纸剪出许多颗小爱心 , 并把它们贴在蓝色大爱心的旁边 , 让花儿和小爱心围着大爱心 , 好像妈妈永远在我的身边保护着我 。我还在蓝色大爱心上写上了祝福语 , 我写的祝福语是:亲爱的妈妈 , 您是我的爱心天使 , 愿您像花儿一样美丽 , 祝您三八妇女节快乐!您的女儿:豆豆 。就这样 , 我的贺卡就大功告成了 。
我想妈妈收到这张贺卡 , 一定会乐坏了的 。
2.写人的作文第三段过渡段怎么写中第二十三回令我记忆深刻 。
这一回讲武松在景阳冈上碰见了一头凶猛异常的老虎 , 他凭着自己的灵活 , 沉着冷静 , 武艺高强 , 成功地把老虎赤手空拳地打死了!读完这一章 , 武松那勇猛 , 沉着的形象一直在我眼前浮现 。可是 , 武松到底怎么打败这只猛虎的呢?我又把这一章读了一遍 。
其中他的三“闪”让我找到了答案 。武松面对这只凶猛的老虎并没有心慌意乱 ,  , 而是沉着应战 。
他那三“闪”体现出了他的脚步并没有乱 。靠着冷静的心态 , 才使他打死了这只老虎 。
可见 , 沉着冷静在生活中是多么的重要 。如果在遇到困难时立刻乱了阵脚 , 那么恐怕最小的困难也解决不了 。
有一次 , 我们在做数学练习卷时 , 一道难题难住了我 , 我不由地心烦意乱 。忽然耳畔响起了妈妈以前告诫我不要心浮气躁的话 , 于是我缓缓地静下心来 , 在草稿纸上不停地列式 。
终于 , 在冷静的心态下 , 我做出了那道题 。交卷时 , 我在心中默默地想:“冷静的心态真是重要啊!”在生活中多多少少会遇到困难 , 这些困难就如只只大虎 。
而我们 , 一定要做武松 , 以冷静的态度去面对困难 , 以平静的心灵正视困难 。只要 。
3.大青树下的小学第三段写了什么场景《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书 , 课下尽情玩耍、游戏的学习生活 。
本段赞美了民族小学的学生课上认真读书 , 课下尽情玩耍、游戏的情景 。这个自然段在写了学生活动的同时 , 还写了许多的小动物 。
一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点 , 为学校增添了欢快、活泼的气氛;
二是突出了孩子们读书读得认真 , 读得入情入境 , 读得有声有色 , 小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引 , 它们也不忍心打扰孩子们的学习;
三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在 , 引得小动物心生羡慕 , 前来看热闹 。
4.赏析《与朱元思书》的第三段第三段写“奇山” 。首先从形的角度写山势本身之奇 , 奇在“负势竞上”、“争高直指” 。山本是静止的 , 而在作者笔下 , 却仿佛有无穷的奋发向上的生命力 , 它们仿佛要挣脱大地 , 直上青天 , 欲上不能 , 便“千百成峰” , 层峦迭嶂 。其次从声的角度写空山天籁之奇 。空山幽谷之中 , 泉水叮咚 , 百鸟和鸣 , 知了叫个不停 , 猿猴啼个不住 , 这些欢快的声音 , 汇成一曲对生命的颂歌 , 把这寂静的山谷 , 变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界 。山包容了这些生命 , 这些生命给这山以无限生气 。再次从色的角度写山林中有日无光之奇 。山外虽然晴光万里 , 山中却别有景象 。作者笔锋又从动到静 , 写出了谷中枝密林茂 , 浓荫蔽目 , 在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象 。这一段写山之形之声之色 , 都紧扣一个“奇”字 。