1.怎样写缩句更准确缩句 , 就是把“枝稠叶茂”的长句子 , 缩短为只留“主干”的短句子 , 并且不能改变原句的主要意思 。
无论多么复杂的单句 , 只要层层压缩 , 就会越来越简单 , 最后剩下的就是这个句子的“主干” 。换句话说 , “主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分 。
缩句的主要方法有以下几种 。1.分辨句式 , 提出问题 。
先看看这句话是写人还是写景物的 , 然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分 。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖 , 焦急而又耐心地等待着周总理的灵车 。”
这是一个长句 , 我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车 。缩句后就成为:“老奶奶等待灵车 。”
又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡 。”我们可提问:什么——小绒球;是什么——是小鸡 。
缩句后就成为:“小绒球是小鸡 。” 2.进行词语比较 , 找出主要词语 。
有些句子很长 , 修饰的部分较多 , 我们就要在几个词语中选出主要的 , 才能正确地缩句 。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花 。”
因为“野花”只能开在“草地上” 。所以“草地上”是主要词 , 而“工人宿舍前”是修饰“草地”的 。
3.如果是否定句缩句 , 就要把否定词一起写出来 , 否则就会改变句意 。如“我不相信他那种骗人的鬼话 。”
应缩成“我不相信鬼话” , 而不能缩成“我相信鬼话” 。
2.怎么 缩句怎样缩句 【举例】 例1 气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息 。
气象台发布了消息 。例2 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛 。
树枝上点着蜡烛 。例3 灯光下 , 建华正在聚精会神地做作业 。
建华做作业 。【解答】 要掌握缩句的方法 , 首先要搞清楚为什么要做缩句练习?我们知道 , 句子是由词或词组构成的 , 而这些词或词组在句子里所起的作用是不一样的 。
有的是主要成分 , 有的是次要成分 , 去掉次要成分 , 保留主要成分 , 仍能构成一个完整的句子 。缩句就是为了让同学们掌握住句子的主要成分 。
阅读时 , 遇到长句子能理解清楚 , 平时能够说完整的话 , 作文时能写完整句 。这就是我们练习缩句的目的 。
怎样缩句呢?用一句话概括就是:去掉全部或一部分附加成分 , 只留下主要成分 。首先 , 要把句子分成两大部分 , 即主语部分和谓语部分 , 再在主语部分找出中心词 , 即主语 。
然后 , 用同样的方法 , 在谓语部分里找出主要词谓语 。比如 , 例1主语是“气象台” , 谓语是“发布”;例2主语是“树枝上” , 谓语是“点着”;例3 主语是“建华” , 谓语是“做” 。
这三个句子 , 虽然都找出了各自的主语和谓语 , 把主、谓语连起来 , 句子都不完整 , 还得往下做 。第三 , 把“发布”什么 , “点着”什么 , “做”什么的词语找出来 。
那么例1就是“消息” , 例2是“蜡烛” , 例3是“作业” 。最后把找出来的这些词或词组 , 一般是按顺序连在一起 , 便是长句缩成的短句 。
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