1.读了一本课外书的读后感应该怎么写读后感是议论性较强的读书笔记 ， 要用切身体会 ， 实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理 。因此 ， 读后感中既要写“读” ， 又要写“感” ， 既要叙述 ， 又必须说理 。叙述是议论的基础 ， 议论又是叙述的深化 ， 二者必须结合 。
读后感以“感”为主 。要适当地引用原文 ， 当然引用不能太多 ， 应以自己的语言为主 。在表现方法上 ， 可用夹叙夹议的写法 ， 议论时应重于分析说理 ， 事例不宜多 ， 引用原文要简洁 。在结构上 ， 一般在开头概括式提示“读” ， 从中引出“感” ， 在着重抒写感受后 ， 结尾又回扣“读” 。
2.看一篇课外书怎样写读后感太阳照常升起：作者：（美）欧内斯特·海明威 。类型：剧情 。本文作者：愿咸与恒 。
说是情节梗概贴 ， 这部小说有情节 ， 可是我真心不知道该怎么写啊
与其说作者写的是小说 ， 倒不如说通篇都在讲述一种生活状态 ， 一群人 ， 他们喝酒恋爱 ， 打架旅游 ， 但是在这种繁华的表象之下 ， 却是内心世界嫉妒的空虚无聊 。就好像他们一直找不到人生的意义 。
于是他们就离开了美国 ， 到了西班牙去看斗牛 ， 可素 ， 还是找不到人生的意义 。
他们会为了一点小事而伤心不已 ， 会因为一点的挫折而精神世界全然崩塌 。去西班牙旅游 ， 看斗牛 ， 怀着的也是无所谓的态度 。
好吧 ， “迷惘的一代”的代表作 ， 反正这部小说情节我是真心没咋记住 ， 作者似乎也不是通过情节来要表达什么的 ， 但是里面那种无助迷惘空虚无聊的感觉 ， 我倒是读出来了 。
3.写一篇课外书的读后感《钢铁是怎样炼成的》读后感
夜深了 ， 周围静悄悄的 ， 我还被《钢铁是怎样炼成的》这本书吸引着 ， 这本书讲的是发生在1917年一个真实的故事 。
保尔从小在苦水中长大 ， 先当洗碗工 ， 接着又换了好几份工作 ， 但他始终没有向命运低头 。十月革命爆发后 ， 保尔成了一名军人 ， 几次在战斗中负伤 ， 险些丢了性命 ， 但他以顽强的毅力战胜了死亡 。1927年他双目失明后 ， 又投入到文学创作之中 ， 他的作品感动了一代又一代人 。
合上书本 ， 我闭上眼睛 ， 保尔的光辉事迹像电影一样在我脑海里回放 ， 我被保尔那极不平凡的人生深深打动 。看着他对生活永不放弃的精神 ， 再想想现在的我 ， 遇到一点困难就退缩 ， 跆拳道天热就不去上 ， 钢琴太苦就不想练了 ， 作文有点难度就叫苦叫累 。。现在的我们和那时的保尔怎能与之相比！现在我们缺少的就是保尔吃苦耐劳、坚持不懈的精神 ， 我们整天过着衣来伸手 ， 饭来张口的小皇帝生活 ， 只知道去享受 ， 哪还懂得吃苦？虽然保尔是个在艰苦环境下的普通人但他却活出了生命的价值 。
钢铁是怎样炼成的？相信保尔那光辉的一生已经做出了圆满的回答 。
4.小学三年级的课外书的读后感是怎么写读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题 ， 下一行是读《xxx》有感 ， 为副标题 。也可直接写读《xxx》有感