一月没上课老师总结怎么写 _上课

1.最近表现不好,老师让写一篇上课总结600字期末总结
日月如梭，时光飞逝，日子一天天过去了，期末考试终于都结束了. 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学，这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：怎样确定两条平行线，英语的新语法和新单词、新句式，回答记叙文的要领等。真是非常丰富。当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没办法完全在课堂上牢牢掌握，还需要我不断的学习和加强课堂学习能力，所以，我会继续努力，为求做的更好！刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我常常会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致以后的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以我认为在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。但我认为我的语文还需要再加把劲，数学一定要改到看题做题马虎的坏习惯，英语也要更认真些。希望下学期我能做得更好！
540字
2.月考没考好老师要我们写一篇月考总结怎么写我静下来，再仔细地浏览试卷时，才原来是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，被前面耽搁点，最后一简单的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分；最让我伤心的是科学，不知道是底子薄，科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却说复习。现在一回想起，才觉得是多么的可笑、多么的无知！
的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
在极短的内，把的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”只会一事无成的。，要定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不懂不会就空着不做，只会恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要注意，是开卷考试，不懂的千千万万空着。
以后走上社会的法宝；借口，就会将来生活上的绊脚石；总结，在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了的反省，对这次月考做了的总结。
3.学月总结怎么写时间总是过得很快.
仿佛昨天才开始军训，今天却已经是国庆长假.也意味着以军训为开幕的新学期第一个月的结束.察觉自己在懵懂中度过，我不禁自问：这一个月，学校教了什么？我学到了什么？我应该学到什么？
发书时的情景还清晰的印在我的脑海：当时我是怀着怎样的热情呀！一拿到书便迫不及待的翻开，舍不得放下，恨不得马上把书上所有的知识全吞到肚子里，甚至下课后去宿舍时手里还捧着一本语文书，可是，才过了几天，那种热情早已荡然无存，我只感到力不从心.