2.欢乐的六一儿童节的一篇作文,怎样写开头和结尾开头
1. “六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一” 。
2. 六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日 。六一,你是我的舞台 。
3. 清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭 。于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!
4. 六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的 。
5. 六一是纯洁的,六一是欢笑的 。每个人在六一是看怀大笑的 。
6. 你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月 。明天属于你们 。
结尾
1. 六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快 。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新 。
2. 涂完后,我们高高兴兴的回家了 。我认为这个6?1过的非常有意义 。
3. 这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福 。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!
4. 表演结束后,班里响起了热烈的掌声,“六一活动”结束了 。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
5. 我开开心心地度过了这一天,盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来 。
6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
7. 从那以后,每当我遇到困难时,同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡,成了我去克服和战胜困难的动力 。我永远也忘不了那个“六一”儿童节 。
8. 不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园 。
9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡 。
3.作文《欢乐的六一儿童节》的结尾例如:
六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴 。我们欢庆着属于自己的美好时光 。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天 。至今仍记忆犹新 。
早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!
庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了 。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦 。
其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了 。
台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了 。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中 。
快乐的“六一”是我们难忘的一天 。
【快乐的六一结尾怎么写】
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