周记结束语怎么写 _结束语

1.周记的结尾怎么写周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记。。）
1.记事
2.自评（优，缺）
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
以上内容就是这周的内容。或者说，就这样，我的xxx的一周就过去了，或者说，经过这周什么什么事什么什么人，教我懂得了什么明白了什么道理！基本上做一个你说过的总结
2.周记末尾怎样写啊新新人：看了上期的写开头讨论，我就想结尾该咋整？苦恼~快
人快语：别烦，首尾呼应呗！
仰头走路：一篇文章的结尾除了与开篇相呼应，最主要的还是要扣题！就算中间的文章“跑偏”，最后能拽回来也是成功！
实践是硬道理：可要小心，别在结尾上画蛇添足，使得本来挺好的一篇作文，到最后弄巧成拙。我可吃过这样的亏……
乖乖女：如果写寓言最好以“XX离开（飞走）”这样的话结尾，这样看起来故事才生动。这是我老师说的！
小虎牙：在作文的最后给读者留个悬念，让人有种意犹未尽的感觉最好！
Jay：呦，直接抒发出自己的真情实感，呦，COMEON！让别人产生共鸣！呦~呦~
PLMM：可以引用些名言警句呀！《名师家教》作文版里找！
小雪：不要把结尾写的过于公式化了，总是写成对文章的总结，让阅卷老师都看乏味了。
CS大51：瞄准了阅卷老师的心理，把结尾写得有趣些，在他们批阅大量作文的时候来这么一个搞笑的结尾，估计能让老师们的心情愉快一些，好处嘛自然就是……
纯净水：楼上的，你怎么能知道阅卷老师的年龄啊，谁知道他们喜欢什么样的幽默？还是实际点，把结尾写煽情了吧，最好起到“催泪弹”的作用，嘻嘻！
主持人绿贝：上期我们讨论了“作文的开头怎么写”，本期我们就来聊聊“作文的结尾怎样写” 。好的结尾能使文章余韵尤存、引人深思，就如同芬芳的花香对于美丽花朵的重要意义，让人赏花之后仿佛还能嗅到芬芳的香气。为了给大家提供更多更好的写作方法，本期我们邀请了内蒙古根河市的刘国莉、李月铃、于世梅、杨永花、王艳华、崔国兴、郭春生、刘芳菲、张丽倩等老师做客小作家网，就这一话题展开讨论。
于世梅老师：俗话说得好，作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”，作文的结尾要像豹尾一样有力。其力度就在于对全文内容有一个精炼的概括和深化。使人明白作文的中心，即你要表达的核心思想是什么，就是我们常说的要点明主旨，还要让读者从结尾中品到文章的余味，发人深省。
刘国莉老师：有的同学在文章结尾时容易出现问题，其毛病主要有三个：一是草草了事，虎头蛇尾；二是当断不断，画蛇添足，三是平淡无味，没有让读者回味的余地。要使文章结尾犹如“豹尾”一样，就要做到响亮有力，引人深思。
王艳华老师：我同意刘老师的说法。巧妙的结尾，收束自然得体，饱含人生哲理，掩卷长思而画龙点睛的效果。回味无穷的结尾，如“撞钟”，使人振奋，引人入胜。如“干果”，耐人咀嚼，像醇酒，留有想象，如妙曲，锦上添花，余音绕梁三日不绝。
刘国莉老师：结尾可以总结全文，加深主旨；首尾呼应，突出主题；饱含哲理，发人深省。使读者得到进一步启发；水到渠成的自然收尾，也要做得震撼人心，足以引起重视，含义深远。好的结尾能起到总结全篇，使读者受到启发的作用，写文章在结尾时要仔细斟酌，谨慎着笔。