自用毛笔字怎么写 _毛笔字

1.如何写好毛笔字书法这个概念太博大，内容太深远。学书十多年，自感才学浅薄，不得要领。冥想了两天，从我习书十多年的点点滴滴、教孩子写字的一些体会，还是从最简单的地方说说，且算是与各位版友一起交流吧。
这里所说的“毛笔字”，是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇短文所能讲透彻的，我这里只是概念性地提示一些写好毛笔字的基本要领。
要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。
首先是执笔。这里介绍一般所用的“五指执笔法”：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，（就是说掌心要空，可以握住一个鸡蛋），这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线这几个动作。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。有些家长认为：姿势不重要。正如苏东坡云：“把笔无定法，要使虚而宽。”当代一些书法家，特别是日本的书家（传统书法在日本的艺术地位很高）喜欢打破传统，自由发挥，不看过程，只看结果。我在教学生的时候，都是要求学生要遵循传统，初学嘛，重要的是学，不必过多的求新求异。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按。笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点滑中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正” 。
学写字应先从楷书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。
这里我提一下关于“描红” 。什么是描红，家长们都懂，描红在书法教学中的作用是有争议的，对于部分初学者是有所帮助和启示，然而对于太小的孩子，容易让他们觉得书法就是涂红框，老师要求的时候，都会说：“不可以涂框，要按照红格的提示“写”出来。”但是实际情况是，孩子一般都没有那个耐心和自觉程度的，因此，我在教学的时候摒弃了描红这种做法。
学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针” 。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。