读书情况评价怎么写 _评价

1.读书评价要怎么写,要范文,快读书评价
《亲爱的笨笨猪》这本书是杨红樱写的，笨笨猪很笨，但他过得比谁都快乐。在小熊的生日上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会上的所有的动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好买，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了。
因为给给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。给别人带来快乐，自己才能快乐，这是读这本书给我的启示。
2.读书评语怎么写首先写某某某读了一些什么书，通过什么途径读到的，读书的态度怎么样，做了一些什么准备，有些什么收获，表示对发起这个活动的学校和老师表示感谢，最后是家长签名。
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3.读书笔记的评语怎么写万能评语，自己发挥吧
重点突出，中心明确，立意鲜明。
观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
主题严肃，思想高尚，进取心较强。
中心不够明确，立意不够清晰。
主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
语言基本通顺，偶有不畅。
语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
【读书情况评价怎么写】文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。