1.小学生总结开头怎么写写你这学期做了什么事
一、学习上的,你成绩怎样,学习情况怎样,努不努力啊,采用什么学习方式啦,这方式有没有效啊等 。
二、学校活动上的,参加什么活动啊,做了什么好事啊,学到什么啊等
三、生活上的,跟同学朋友关系怎样拉,有没有什么课余活动啦等 。
例:
这个学期结束了 。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水 。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩 。总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比较端正 。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教 。第二,改进了学习方法 。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划: (1)做好课前预习 。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍 。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容 。(2)上课要积极发言 。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问 。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习 。(4)要多读一些课外书 。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文 。第三,课外学习不放松 。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩 。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖 。经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩 。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号 。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩 。
2.段考总结开头怎么写段考成绩出来了,考得好的同学欢呼雀跃,考得糟的同学一会儿抱怨老师没讲清楚,一会儿又抱怨该死的考题太难 。听到他们的抱怨,我的心不禁为之一动 。
难道成绩没考得好怪老师,怪考题,怪家长吗?怎么就不责怪自己,怪自己没有付出劳动和汗水;怪自己没有刻苦钻研,没有认真学习;怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成绩好的,无不是有一股坚忍不拔的精神意志,不达目的不罢休的闯劲,倘若遇到一点困难就退缩,又怎么能够成功 。
经过这次段考,我要好好检讨一下自己 。这次考试之所以退步,主要原因还是在于自己没有认真学习,每次回到家中就打开电视机,每次要等妈妈催我去写作业,我才不情愿地关掉电视,去做作业 。为此,妈妈也同我谈了几次话,给我讲了一大堆的道理,每次谈话后我都十分后悔,心里也想以后再也不看电视了,要认真学习 。可是过了几天,又忍不住打开电视机 。每次写作业也都应付了事,边做作业,还边想着电视剧中的精彩情节,作业也就一直出错 。在课堂上,我有时还不认真听老师讲课,爱讲小话,所以才导致这次段考考得这么差,考得这么让家里人失望 。
我承认,这次我是失败了,但是失败不等于我就永远是弱者!书中说“失败并不可怕,可怕的是你从此失去自信,一蹶不振……”这句话引起了我的沉思 。我想:只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍,而勇士却把失败当作通向成功的阶梯 。在以后的学习中我会取长补短,努 力学习 。居里夫人说过:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的 。无论代价多么大,这种事情必须做到 。”因此,我们可以总结出一道公式:自信+恒心+努力=成功 。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧!
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