记的音节怎么写

1.数的音节怎么写数是多音字 。
音节是:shu或shuo
数的解释
[shù] 1. 表示、划分或计算出来的量:~目 。~量 。~词 。~论(数学的一支 , 主要研究正整数的性质以及和它有关的规律) 。~控 。
2. 几 , 几个:~人 。~日 。
3. 技艺 , 学术:“今夫弈之为~ , 小~也” 。
4. 命运 , 天命:天~ 。气~ 。
[shǔ] 1. 一个一个地计算:不可胜~ 。~九 。
2. 比较起来突出:~得着 。
3. 责备 , 列举过错:~落 。
4. 谈论 , 述说:~说 。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况 , 亦喻对于本国历史的无知) 。
[shuò] 屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”) 。
2.日记的记有几个音节日记的记不是多音字 , 只有1个音节
记的解释
[jì]
1. 把印象保持在脑子里:~忆 。~取 。~性 。博闻强~ 。
2. 把事物写下来:~录 。~功 。~者 。
3. 记载事物的书册或文字:游~ 。日~ 。大事~ 。
4. 符号 , 标识(zhì):印~ 。标~ 。~号 。
5. 古时的一种公文:奏~ 。笺~ 。
6. 皮肤上的生下来就有的深色斑:胎~ 。
7. 量词 , 指打一下:给他一~耳光 。
3.说字的音序和音节怎么写一、说字的音序是S , 音节是shuō、yuè、shuì 。
二、释义:
[ shuō ]
1、用话来表达意思:我不会唱歌 , 只~了个笑话 。
2、解释:一~就明白 。
3、言论;主张:学~ 。著书立~ 。有此一~ 。
4、责备;批评:挨~了 。爸爸~了他几句 。
5、指说合;介绍:~婆家 。
6、意思上指:他这番话是~谁呢?
[ yuè ]
同“悦” 。
[ shuì ]
用话劝说使人听从自己的意见:游~ 。
三、相关组词:
说话 说明 说唱 诉说 小说 说笑 说书 听说 说穿 乱说 且说 虽说 假说 传说 大说 游说
扩展资料:
一、字形演变:
“兑”是“说”的本字 。兑 , 甲骨文
(八 , 表示发音 , 参见“只”)
(兄 , 念叨祝祷) , 表示念念有词 , 祝祷祈求 。
造字本义:动词 , 为请求而许诺 , 语言诱导 。
文言版《说文解字》:说 , 释也 。从言、兑 。一曰谈说 。
白话版《说文解字》:说 , 解释说明 。字形采用“言”作边旁 , 采用“兑”作声旁 。一种说法认为 , “说”是“交谈”的意思 。
二、词组释义:
1、听说[tīng shuō]
听人说:我~他到上海去了 。
2、说穿[shuō chuān]
用话揭露;说破(真相):他的心事被老伴儿~了 。
3、乱说[luàn shuō]
随意胡说 。
4、大说[dà yuè]
主要的意思 。
5、游说[yóu shuì]
古代称作说客的政客 , 周游各国 , 根据对政治形势的分析 , 劝说统治者采纳他的政治主张 , 叫做游说 。说(shuì) 。
4.看图写音节是怎么写的看图说话写话的方法:“看仔细 , 想明白 , 说清楚 , 写完整 。”
写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物 ,  二看动作和表情 。2. 一丝一毫看得准 ,  融入生活来想像 。
3.原因经过加结果 ,  事情过程才完成 。4.口头说通莫忘记 ,  时间地点要说清 。
5.心理想法和语言 ,  二者一样不能丢 。要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间) 2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察) 3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么敞弗搬煌植号邦铜鲍扩? (2)他做得怎么样?心情如何? 。