烧烤研究报告怎么写 _研究报告

1.初中去烧烤的社会实践报告急社会实践活动——烧烤 2007年07月05日星期四下午 05:15 我们的社会实践活动又严肃又好玩，我最喜欢的事情就要属烧烤了，每一天，都在训练，在晚上才可以看一些电影，今天终于可以烧烤了，十个人座一个烤炉旁。教官先发给了我们各一只鸡翅，又说了一下纪律，我们就开始烧烤了。纪律是小事情，但还是自己吃自己烤我高兴的差点跳了起来。我们这一组，有一个叫张雨枫的同学，在老师还没有讲完纪律就开始烤了，结果被教官批评了一顿，批评完了以后，我们又继续烧烤，我的鸡翅只冒了一点鸡皮疙瘩，肉也没有熟，大约只有4分熟吧！在我的预算里，要让鸡皮疙瘩比以前大，鸡翅上在冒一些油就大约可以了，这时，飘出了一颗火星，“多么像一只萤火虫呀！”说着，有几个同学的鸡翅都冒油了，我又看了看我的，哎！我的鸡翅没有冒油，但看的出来已经快要冒油了，哗地一声，不知谁弄出了火来，我的鸡翅被烤黑了一点。过了一会，我的也冒油了，我又拿出来看了一下，快好了，我正在陶醉着，口水都要流下来了。教官走来了。已经有同学的鸡翅可以吃了，过了一会儿，我的也可以吃了，“真脆呀！”我尝了一口说，在社会实践活动的今天，是我最高兴的一天。那天的烧烤是为了让我们知道以前我们都是用木炭烤东西吃的，那时很穷，人们经常挨饿，当军人的一天也只能吃一点，那次烧烤是让我们体会以前的艰苦岁月。11月25日，九峰小学全体师生走出校园，前往洋沙山风景区举行一次快乐的烧烤活动。随行的，还有各班的家委会成员，30多位爱心志愿者。作为学校社会实践活动的一个组成部分，九峰小学对这次活动进行了精心的组织，制定详细的活动方案，在学校网站上提前公布。在烧烤过程中，各小组成员和爱心志愿者配合默契，洗菜的洗菜，串肉的串肉，刷调料的刷调料，烧烤的烧烤，所有工作都有条不紊地展开。在暖暖的阳光下，大家围在一起，笑着，吃着，唱着，享受着活动带来的快乐。下午1:30左右，活动结束，大家都觉得意犹未尽。好多家长都说，这样的活动实实在在地培养了学生的动手能力，学会野外生存的本领，有较大的现实意义。/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=60
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2.研究报告怎么写1、研究背景
研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划
实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。