女大学生的灵魂就在瞬间的洗礼中得到了升华，她毅然决定留了下来——这一留就是整整二十年 。
二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学 。。后来这位女大学生积劳成疾，被送往北京医院治疗 。
当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有被装在红色木匣内的她的骨灰 。
后来，这个村里有了不成文 的规定，不论谁来教书，永远都是第十一位教师 。
爸爸的故事
今天，我采访了我父亲 。
一问起爸爸小时侯的事，他就滔滔不绝地讲起来，那叫一个劲，我问了爸爸几个问题，其中，有一个问题爸爸的回答是令我最难忘的 。我问爸爸：“爸，小时侯你和爷爷奶奶，还有大伯、姑姑是怎么生活的 。”爸爸答道：“小时候的生活十分艰苦，在那样的情况下，我只读了5年书，由于家里穷，我就没继续读下去 。我就跟着我父亲去卖水果，或是卖一些杂物，只要有赚钱，我父亲就会带我去吃河粉，河粉档隔壁是做包子的，我对包子很有兴趣，有空的话，我就在师傅做包子去‘偷师’，渐渐的，我掌握了技巧，在17岁那年，我就去包子档工作，做到21岁时，我已经为家里挣了不少的家用，邻居也常常夸我是个好孩子 。我不仅是个好孩子，还有一些英雄事迹呢 。记得在12岁那年，我和你三伯、四伯，还有你大姑、小姑一起去河边游泳，准备下水时，你小姑脚下的青苔太滑，啪啪，小姑落水了，就在大家一筹莫展的时候，我跳下河，把你小姑救起……”
这一次，我认真了解了父亲的童年世界，希望我的童年世界也能像父亲一样，开心又快乐！
6.我与老师的故事作文（400）字我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员 。因此从上学起，我就处处以老师为楷模 。卢老师就是一位我十分尊敬的老师 。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师 。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕 。但无奈自己生性胆小，从不敢发言 。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我 。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气 。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流 。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心 。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师 。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文 。课上，我注意倾听老师和同学的发言 。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活 。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望 。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事 。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡 。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.