9.我与老师的故事作文500字我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师 。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们 。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲 。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看 。张老师把我留了下来，让我重新写 。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家 。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间 。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格 。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去 。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了 。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范 。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬 。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们 。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱 。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗 。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理 。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪 。
10.作文,我和老师的故事,怎么写我和老师的故事我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员 。
因此从上学起，我就处处以老师为楷模 。卢老师就是一位我十分尊敬的老师 。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师 。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕 。
但无奈自己生性胆小，从不敢发言 。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我 。
不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气 。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流 。
卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心 。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师 。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文 。课上，我注意倾听老师和同学的发言 。
我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活 。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望 。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事 。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡 。