但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得 。
在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误 解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的 。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿 的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键 。
“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性 。虽然自古以来,也有 “万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿 能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个 阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好 奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一 名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样 。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话 说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个 完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动 。
4.幼儿园中班(配班)老师十月份工作心得体会怎么写一. 教育教学方面 。
教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域 。
在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习 。这样孩子掌握起来就比较快和容易 。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字 。在阅读常规方面还要加强练习 。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢 。
在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置 。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉 。练习在琴键上弹奏do 。
在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容 。这样孩子更有兴趣学习 。
在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》 。让幼儿完全掌握书上的内容 。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡 。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来 。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读 。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了 。
在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义 。
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