幼儿中班感悟怎么写( 五 )


在听了几位教师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们学中玩,玩中学,调动了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索,教师语言流畅、教师思路清晰,小结到位 。整个教学活动步骤清楚,每个段落,层次结束后,教师都清晰的语言进行归纳小结 。
总之,我听完这几节课后触动很大,我想在今后教学工作中学习他们的优点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些 。2幼儿园听课体会小结4月22日上午,丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园 。
第一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》,第二节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》,第三节课是大班的绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》,第四节课是中班的绘本阅读《超级PK赛》 。这四节课教师的表情很到位,上得都非常的有活力有气氛,让幼儿兴趣很高 。
教师用幽默的话语使课堂上充满了欢笑 。从中我也发现我有很多的不足之处,觉得自己要向他们好好学习,提高自身的素质 。
通过这次的听课我也有一些体会:第一点,教师的教学设计一定要有创意,让幼儿体会到学习来源于生活,这样幼儿才有兴趣听你上课 。第二点,教学方法一定要灵活多样,要使一节课上得轻松,幼儿学习起来有激情,不但要教师选材好,准备充分,使用教具合理 。
更重要的是教师首先要有激情,语言要惕切,易于与幼儿交流 。作为一名幼儿教师,这一切还只是个开端,今后的工作对于我而言,将是充满挑战性和意义性的,我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践,我想只要有这样的一份恒心,万事是难不到我的!3幼儿园听课体会小结11月25日上午,我和几个同事一起前往木渎五小附属幼儿园听课,感受颇深 。
作为一名新教师,很荣幸能得到这样的一个好机会,观摩领略优秀年轻教师的风采 。一共听了三堂课,分别针对小,中,大不同年龄段的幼儿 。
三位出色的老师各有特色,各显神通 。从教学的各个方面来看,都是有很多的地方需要我这名新教师去学习 。
在本次的教育活动中,印象最深刻的是吴老师的一堂泥工花瓶课,很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我面前,思路清晰,构思巧妙,最重要的是以幼儿为主体,充分的发挥了幼儿的想象力和创造力 。花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西,吴老师则巧妙地通过搓泥绕线条的方式表现出来,玩橡皮泥是幼儿非常感兴趣的活动,用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联系在了一起 。
通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花瓶的构造,充分体现了孩子的自主性学习 。最另全场惊叹的是吴老师出示的几个泥工花瓶,造型美观大方 。
当出示“长鼻子”花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑,吴老师并没制止,而是以幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣 。因此,在吴老师示范制作方法的时候,幼儿的注意力都集中在老师身上 。
吴老师边示范边讲解,在轻松自然的环境中将花瓶的制作要求和方法介绍给了幼儿 。4幼儿园听课体会小结 幼儿园教师的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下,老师们教学观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现 。
经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验,也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验,与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听、去学习 。一次听观摩课是我 。
6.作为幼儿园老师怎么写一个月的感悟不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨. 刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励.在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解.在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天 。