1.小班数学教案如何写认识数字2 一、活动目标:
1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义 。
2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力 。
二、活动准备
1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片 。
2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干 。
3、兔子拼图(幼儿人数的一半),反面划成2格,分别写上1和2的数字并剪开 。同样大小的底板图也划成相应的2格,画上1和2的圆点 。
三、活动过程:
1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习2的数数,认识数字2)
(1)律动:师幼扮兔子随音乐“兔跳” 。
(2)说说你(兔子)喜欢吃什么?
(3)为过冬备粮食:拔萝卜、青菜,采蘑菇 。
(4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇 。出示数字2,认读数字2 。
2、分萝卜:学习2的形成,数数 。
萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分2分 。
老师示范在一个萝卜上贴上2个图形,先贴1个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,1个圆形添上1个圆形是2个圆形,把萝卜分成2份了 。
幼儿操作:找图形贴到萝卜上 。
3、拼小兔:复习认识数字1-2和2以内数数 。
老师介绍玩法:出示拼图底板,上划成了2格,每格上画了圆点,我们一起来数一数 。出示拼图2块,(数一数,认一认它们背后1和2的数字)请兔宝宝将2块拼图贴到底板相应的位置 。
幼儿操作,老师巡回指导 。
2.幼儿小班数学的教案怎么写【活动目标】
1、正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义 。
2、在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力 。
【活动准备】
环境布置:设计一个温馨的数字5的家,家中有客厅、书房、饭厅、玩具室 。
活动材料:
1、1~5数字点卡、数字卡若干 。同类,但大小、颜色、形状不同的5以内物品的图片若干,如4条小鱼、5只松鼠、3只青蛙、2只小兔、1朵花等 。
2、同类的物品若干,如布置在饭厅中的5个小碗、4把勺子、6个盘子、5个苹果等;布置在玩具室中的6根跳绳等:布置在书房中的5把剪刀、5枝铅笔等 。
3、同类,但不同形状、颜色、大小的物品若干,如客厅中的花瓶中插有5朵颜色不同的花、镜框中数字5一家的合影、鱼缸中有5条不同种类的鱼;玩具室里有4只不同的皮球、6个不同的娃娃、5辆不同的汽车等 。
3.幼儿园小班数学数学游戏的教案怎么写【活动目标】
1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上 。
2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念 。
3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣 。
【活动准备】
1、教具准备:地上画两个大圆圈;白天、黑夜的背景图;白天、黑夜的标志卡片 。欢快的和安静的乐曲各一段 。
2、学具准备:白天、黑夜活动卡片若干;自制小老鼠若干;蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干 。
【活动过程】
一、教师带领幼儿开展情景表演,导入活动 。
1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏 。
2、分享交流:
①小猫什么时候钓鱼?什么时候捉老鼠?
②小朋友白天做什么?晚上做什么?
二、幼儿感知理解白天、黑夜 。
1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物,从物体的用途感知白天、黑夜 。
2、教师出示标志多种,引导幼儿为白天、黑(jy135幼儿教育 )夜选择标志,并说说白天是怎样的?黑夜是怎样的?
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