完形填空体现学生综合运用英语语言的能力,集阅读理解与语言运用考查于一体 。一般学生对所填的词没有把握,容易产生畏惧心理 。
“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理 。解此类题主要从以下四步做起: 1.重视首句,把握开篇 。
完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始 。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨 。
2. 速读全文,掌握大意 。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去 。
读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路 。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低 。
3. 瞻前顾后,灵活答题 。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句 。
如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案 。答题方法:1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案 。
2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填 。排除干扰项,从而确定正确答案 。
4.复核全文,调整答案 。把填好的短文通读一遍,进行核查同时注意以下三点: 1.上下文的一致性:即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致 。
【完型填空怎么写】 2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑 。3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯 。
匿名 回答采纳率:34.8% 2010-03-27 11:20 1.利用文章中心主题句解题方法------利用段首句或首段最大限度地获取信息 。为给学生理解文章奠定基础,使学生更易于理解文章内容,出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子 。
大家知道,文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题 。因此,整篇文章的提示句往往在开头 。
考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索 。2.分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系 。
只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解 。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了 。
这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利 。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系 。
表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude… 表示原因的连词:because, since, as, now that… 表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not…but…,not only…but also… 表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once 表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that 表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that) 3.利用上下文寻找解题信息 由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个 。
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