3.幼儿园办学宗旨和理念第一章 总则
第一条 为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本规程 。
第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,属于公益性事业,是学校教育制度的基础阶段 。
第三条 幼儿园实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展 。
第四条 幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁 。已经满足适龄幼儿入园需要的地区,可将入园年龄适当向下延伸 。
幼儿园一般为三年制 。
第五条 幼儿园保育和教育的主要目标是:
(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
(二)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力 。
(三)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格 。
(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 。
第六条 幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为 。
第七条 幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等 。上述形式可分别设置,也可混合设置 。
4.许昌实验小学的办学宗旨“勇于创新,追求卓越”——这是实小精神,是实验小学zhidao建校以来师生与时俱进、自强不惜的生命追求,是实验小学深厚的人文底蕴和育人强校的核心理念 。围绕“创新发展,诗意栖居”的办学宗旨,学校坚持依法治校,以德立校,坚定不移地推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,促进了学生德、智、体、专美等方面全面发展 。
学校强化细节管理,从细微处入手,做细、做精学校发展中的每件事 。遵循“以属人为本、创新为本、发展为本”的原则,实施“名师提升、科研兴校、质量取胜”战略,全面推进基础教育课程改革,加强学校现代化建设,坚定不移地走外延与内涵发展之路 。
【办学宗旨怎么写】
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