|庄子识人的9种方法,基于人性,对选拔人才有借鉴意义( 二 )


明朝大哲学家王阳明说 , “知是行之始 , 行是知之成” 。 能做到知行合一 , 以“知”来指导“行” , 以“行”来验证和修正“知” , 这是庄子对人才综合素质加以判断的重要依据 。
|庄子识人的9种方法,基于人性,对选拔人才有借鉴意义
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“急与之期而观其信 。 ”
“信” , 从“人”从“言” , 词意“诚”也 , 是中国传统文化中重要的价值观 。 诚信从来为立政之本 。 不仅儒家提出“上好信 , 则民莫敢不用情” , 法家对诚信立政的作用也很重视 , 所谓“小信成则大信立 , 故明主积于信” 。
对庄子而言 , “信”是非常重要的德行 。 “急与之期而观其信” , 意即仓促与考察对象约定时间 , 来观察他的守信程度 。 古代交通不发达 , 因此“急与之期” , 再看他能不能按时赴约 , 是检测个人信用的一种方法 。 现代社会是契约社会 , “诚信”是人与人之间建立合作关系的基石 , 而领导者想要“取信于民”则更应做好表率 。
“委之以财而观其仁 。 ”
“仁”在此处是廉洁的意思 。 官员是否廉洁关系到权力是否会沦为私人牟利的工具 。 古语云:公生明 , 廉生威 。 廉洁与否还会影响干部的公信力和威望 。 对此 , 庄子的考察是“委之以财而观其仁” , 即安排其管理财物 。 时至今日 , 金钱与权力的勾连仍然是“官场”一大弊病 , 金钱的诱惑仍是公职人员时常面临的一大考验 , 对人才廉洁品质的考察无疑仍是至关重要的一环 。
“告之以危而观其节 。 ”
领导干部必须有应变能力来处理突发事件 。 庄子的“告之以危” , 即是将考察对象置于某种危难处境中 , 以观察其是否能临危不惧、处变不惊、持守节操 。 尤其在当代社会 , 如何处理突发事件、应对危机 , 不仅是一种“节” , 更是一种“能” , 一种“识” 。
这考察的也是一种综合能力 , 包括经验、学识、判断力、执行力等 , 当然也有着对节操的考察 。 面临危机 , 是临阵脱逃 , 还是冲锋在前?德行之高下立现 。 戊戌变法失败后 , 慷慨赴刑的谭嗣同是这么说的:“各国变法 , 无不因流血而成 。 今日中国未闻有因变法而流血者 , 此国之所以不昌也 。 有之 , 请自嗣同始 。 ”这里 , “节”完全是一种置生死于度外、甘愿为理想而献出生命的高贵情操了 。
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“醉之以酒而观其则 。 ”
让考察对象喝醉酒 , 然后观察他的行为仪态 。 《鬼谷子》上说“夫情变于内者 , 形见于外” 。 一个人内在感情有所变化的时候 , 会在情貌上有所表现 , 如歌哭、舞蹈、或怒或笑等等 。 而庄子以酒醉将人对自身有意无意地伪饰尽量解除 , 还原其本真状态 , 借以观察他平时不能显现的真实情志 , 从而对他的为人、仪表等做出接近本质的判断 。 这种考察方式可见庄子对人性体察之微 。
“杂之以处而观其色 。 ”
“色” , 本义是脸色 。 察言观色 , 可以考察一个人的世界观、人生观和价值观 。 这一方法是让考察对象和各式各样的人相处 , 通过他的面部表情考察其处理人际关系的能力 。
综上言之 , “九征”之法即将人放在九种情境中观其表现 , 察其人品 , 识其能力 , 从而完成对人才的综合考察 。 而这九种考察策略都是基于对人性的深刻认知之上的 , 全面且有针对性 , 对于当下领导干部及社会各方面人才选拔都有着很好的借鉴意义 。
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