研究生|浙江师范大学人文学院研究生暑期社会实践活动圆满结束传承|王全胜|艺术品|刘家堡村

【研究生|浙江师范大学人文学院研究生暑期社会实践活动圆满结束】7月4日起，浙江师范大学人文学院研究生暑期社会实践队积极响应建设“美丽浙江”的号召，以“寻千年古渡，谱今朝诗路”为主题，在诗路文化背景之下，对金华古渡文化资源进行挖掘整理，并就居民对古渡文化的认知程度等问题作详细调研。截至8月中旬，实践队圆满完成全部实践任务。
调研过程中，实践队采用文献调查法、实地考察法、问卷调查法等多种方法，线上线下共同推进，理论资料与实地考察融汇互通，力求实现调研的完整性和严谨性。首先，实践队从“金华渡”相关历史文献的收集着手，尤其注重整理文人墨客对金华渡风貌及相关轶事的记录，并结合相关理论视阈整理分析，为金华渡口文化的研究明确方向。其次，实践队实地走访了城展馆、五百滩码头、上浮桥码头等地，借以问卷调查等方式，了解渡口文化建设的真实情况。与此同时，实践队邀请了金华市少年儿童图书馆馆长周国良作深度访谈，为古渡文化研究注入生动活力。此外，在实地考察与数据分析的基础之上，实践队深入剖析与总结了金华古渡文化建设的现状，并就调研过程中所发现的问题，尝试性提出了合理有效的解决措施。

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实践队通过调研数据分析发现，古渡文化的传承和发扬既能够激发经济活力，形成金华特色文旅发展产业链，同时还对提升市民文化素质、培养地域文化自信大有助益。相关数据表明，金华市委、市政府虽加强了铁路文化公园、“三江六岸”景观等项目的建设，但仍无法避免民众参与度不高、对传统文化认知程度不足等问题。在调查对象中，对金华渡历史文化“不了解”的人数约占42%，“不知道”五百滩相关情况以及“不清楚”古渡公园建设的更是高达77.55%和84.69%，可见现阶段宣传力度欠缺以及民众对传统文化意识淡薄等问题形势严峻。

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针对以上问题，实践队群策群力，拟从项目建设、学校教育、宣传多样化三方面提出行之有效的改进方案，为开拓可持续发展的现代化文旅之路助力。在项目建设方面，引入码头商业文化，还原古渡口繁华商景；开设互动性较强的游乐项目，融汇不同的文化艺术，以满足年轻游客多样化的需求。在学校教育方面，将地方特色和学校教育相结合，深化课堂学习与课下体验互动教学，根据不同学龄段的学生开展针对性教育，切忌“一股脑”灌输。在宣传方面，充分利用传统文化元素，营造有深度、有底蕴的城市文化氛围；瞄准宣传对象，合理使用社交与短视频平台，进而达到宽范围、多层次的宣传效果。
人文研会实践队深谙古渡文化的建设对于重塑婺州魂、打造金华新时代“金名片”具有重要意义。因此，从实践前期的活动策划、文献资料查阅与整理，到实践中期的实地走访、问卷调查，再到实践后期调研报告撰写与宣传册汇编，队员们都各尽其责，通力协作。实践队不仅为本次暑期社会实践画上了圆满的句号，更是努力为金华走向“诗与远方”贡献一份绵薄力量。（文：秦锦苑陈雅婕卢媛媛图：陈雅婕）