大家好,小编来为大家解答以上的问题 。浅谈如何提高学生的课堂注意力心得体会这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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1、每个孩子都渴望走向成功,但并不是所有的孩子都能到达成功的终点 。
2、能够到达终点的成功者,并没有什么比别的孩子格外优越的条件,有研究人员曾经对哈佛、剑桥、北大、清华等世界顶尖学府的优秀学生进行调查研究,他们在谈起获得成功原因时,他们都深有体会地说,成功的关键就是无论学习还是做事,都能保持注意力的高度集中 。
3、现就小学生的学习特点和提高注意力的方法谈几点体会与措施 。
4、一、创设环境,避免干扰 。
5、班级大环境 。
6、在班级的整体布置上要给孩子们一种温馨、干净、整洁的感觉 。
7、研究表明舒适的环境有利于孩子注意力的集中,过于压抑或跳跃的环境对孩子的注意力都有不同程度的影响 。
8、例如:墙面为淡绿或淡蓝 。
9、墙报设计主题明确、简洁美观等 。
10、2、桌面小环境 。
11、孩子本性就是活泼好动,注意力以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,都会改变他们注意的对象 。
12、在平时的教学中经常发现,抽屉里的一张小纸条或者美术课、自然课、手工课等科目留下来的学习用品以及桌面上的学具、新奇的铅笔盒,都会吸引学生的注意力,在语文课上玩个不停,分散了学生学习的注意力 。
13、因此,上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备要求尽量简单,上课用不到的东西不要拿出来 。
14、例如:上低年级语文课可以要求学生只准备一本语文书、一支铅笔、一块橡皮、一把直尺,一本练习本 。
15、其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放零散的学习用品,以防不必要的干扰 。
16、二、明确目标,抓住重点 。
17、做任何事情有一定的方向或目标,才能容易成功 。
18、若没有目标和方向,就如一只瞎鸟,不知飞向哪里,很难到达目的地 。
19、在教学中往往是我们教师明确今天的教学目标和内容,而孩子们尤其是低年级学生茫然不知,这样学生注意力难于处于一种紧张的状态,还易疲倦 。
20、给孩子以明确的目标是他们知道自己在每节课中必须学会什么,从而在课堂教学中集中注意力,抓住重点,做到有的放矢,张弛有度 。
21、例如:在教学开始我们可以根据课文重点提出几个问题,让学生在教学中解决问题 。
22、解决问题的过程也就是注意力集中的过程 。
23、三、教法多变,引发关注 。
24、一节课是一个有机的整体,它要求我们整个设计过程环环相扣、层层深入 。
25、然而这个整体不是一成不变的,恰恰相反,它是一个多变的集合体,它其中包含了许多未知的东西,给学生以无穷新意 。
26、课件的有效运用 。
27、多媒体课件已日益成为课堂教学中不可缺少的主力军 。
28、多媒体具有图、文、声、像并茂的特点,能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面,标准逼真的情境朗读,悦耳的音乐背景,妙趣的益智游戏,把学生带入了宽松愉快的学习环境,让学生主动探索,积极进取,使学生会学、愿学和乐学 。
29、在教学中要充分利用计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,化无声为有声、化静为动、变难为易,使他们在快乐中获得了知识,接受了教育,提高了能力 。
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