职业教育|如果职业教育认可度不低,与普通教育并行,或能解决教育焦虑

职业教育|如果职业教育认可度不低,与普通教育并行,或能解决教育焦虑

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职业教育|如果职业教育认可度不低,与普通教育并行,或能解决教育焦虑

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职业教育|如果职业教育认可度不低,与普通教育并行,或能解决教育焦虑

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随着“双减政策”的出台 , 我国中小学教育变了样 , 这个政策的初衷肯定是想让我国中小学教育向更好的方向发展 , 这没什么可说的 。
但是 , 每个家长都希望孩子能够成龙成凤 , 在学习压力减小后 , 家长担心孩子很难在中考、高考中取得较好的成绩 , 无法去理想的大学读书 , 所以 , 现在依然有教育焦虑存在 。
该如何解决教育焦虑呢?其实 , 如果职业教育认可度不低 , 与普通教育并行 , 或能解决教育焦虑 。

目前 , 我国非常重视职业教育 , 而且 , 也希望职业教育能够与普通教育并行 , 有两种途径 , 让年轻人发展 。
为此 , 有了中小学生开展职业体验等 , 以此来增加职业教育的认可度 。 并且 , 召开了全国职业教育大会 , 对职业教育发展进行了深度的剖析 , 并提出一些解决办法 。
【职业教育|如果职业教育认可度不低,与普通教育并行,或能解决教育焦虑】
从公开数据来看 , 我国职业学校超过1万所 , 并且在校生超过3000万 。 从全世界的范围来看 , 属于世界规模最大的职业教育体系了 。
基于此 , 十四五规划纲要提及增强职业技术教育适应性 , 职业本科教育的出现 , 进一步提升职业教育的认可度 。
有很多职业院校转变成为职业本科 , 如江西软件职业技术大学、河北工业职业技术大学、南京工业职业技术大学、广东工商职业技术大学等 。

可以说 , 职业教育那是变得越来越好了 。 以往 , 职业教育止步于专科教育 , 但现在 , 职业教育突破瓶颈 , 来到了本科教育 。
而且 , 不少专硕在一定程度上 , 属于职业教育的研究生教育 , 不是吗?看起来 , 职业教育逐渐形成了新的学历提升机制 。
按道理来说 , 职业教育的认可度应该比较高才对 。

但可惜的是 , 现如今的职业教育在社会上的认可度不是特别高 。
最明显的便是 , 这次“双减政策”出来后 , 教育焦虑并没有显著的降低 , 可能教育焦虑还进行了“升级” 。
不少家长都不愿意让孩子走职业教育这条发展道路 , 比如说培训机构不能在周末和寒暑假补课 , 那就不惜“重金”找家教一对一补课 。 这种情况就不一一举例了 , 已经能够看出一些端倪了 , 不是吗?

国家确实很重视职业教育 , 也希望职业教育能够有所发展 , 平等对待普通教育和职业教育 。 但在短时间内 , 职业教育在部分人心中的“刻板印象”很难发生改变 。
即便是现在有不少招聘不再拘泥于学历是否为全日制学历、名校学历 , 但还是有这种情况存在 , 不是吗?
要想职业教育认可度变高 , 可能还要在一些细节方面做出改变 , 比如说增加职业教育发展途径 , 有一定的体制内岗位可以竞争和报考等 。

总而言之 , 如果职业教育的认可度很高 , 能与普通教育并行 , 或许能解决教育焦虑 。
而且 , 部分家长也不会因为“双减政策”而感到焦虑了 , 能够让孩子凭着自己的兴趣爱好发展 , 并在社会上就业时 , 不管是走普通教育这条路 , 还是职业教育这条路 , 都没有异样的眼光 。