颜柳|况味天年(组诗) 从容|颜柳|山水|弓步|乐曲|人生

陶武先
生自产床，终于病房。有序人生短，无情岁月长。入世从天道，求成源自强。安康是幸，况味为常。
(一) 健身
弓步伸拳①形曲张，
迎球挥拍②气昂扬。
安徐③恪蹈天行健，
动静恒宜岁序康。
注释：
①弓步挥拳：代指拳类活动。
②迎球挥拍：代指网球、羽毛球、乒乓球等体育活动。
③安徐：安详从容。见《管子·势》：“故贤者安徐正静，柔节先定” 。
养心
怀抱宽容轻得失，
情随淡泊远忧伤。
贪嗔痴逐青丝少，
真善美滋天命长。
侍孙
劝食催眠绕客堂，
逗玩陪读倚门窗。
怡怀兴叹天伦乐，
晚景甘为孙子忙。
诫子
积德怀仁修品性，
师贤择友育情商。
作为大自心胸阔，
径道宽从见识强。
惜伴
携步边街影迹双，
调羹素味感怀长。
相防病痛迎朝暮，
共度春秋效孟光① 。
注释：
①孟光：东汉士子梁鸿妻。因“举案齐眉”佳话而流名后世。
问医
伤寒染恙寻丸剂，
网络支招觅处方。
连线专家良药配，
回春妙手健身常。
(二)
会友
类聚群分习性谙，
肠回气荡笑容诠。
相逢妙谛倾淳语，
同沐斜阳眺远山。
玩牌
熟手过招才有味，
怡情健脑又相关。
登台眩诩经纶易，
结局轻抛胜负难。
品茗
水拂春芽漾碧烟，
香侵夕照透疏帘。
生津启智茶经①悟，
寻味宽怀灵性翩。
注释：
①茶经：指《茶经》，唐代陆羽所著。
授课
白头倍惜为师表，
旧业重操持教鞭。
屏幕诗书疑惑解，
琴棋歌舞技能传。
育花
风舞嫣红笑栅栏，
梦邀彩蝶读诗篇。
园中感念流芳意，
世上情崇造物缘。
旅游
地球村小桃源隐，
山水路长车马喧。
雅兴新奇迷过客，
风光旖旎度流年。
上网
达观微信视频前，
网购新潮朋友圈。
翁媪闻风听事理，
人生别趣拨心弦。
(三)
抚琴
高山流水①古今融，
彩凤灵犀②魂梦通。
问道霜丝萦绿绮③ ，
何堪瓦釜响尘笼④ 。
注释：
①高山流水：古琴曲。比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
②彩凤灵犀：出自唐诗人李商隐《无题》诗：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 ”
③绿绮：古琴名。相传为汉代司马相如所有。
④尘笼：尘世的羁束。见宋朝苏舜钦《宿终南山下百塔院》诗：“驱马山前访古踪，僧居潇洒隔尘笼。 ”
唱歌
婉转韶音勤吊嗓，
悠扬弦律顿开胸。
高声未必绕梁久，
低调岂曾余味穷？
跳舞
华灯待上广场空，
乐曲恒邀众影从。
踩碎光阴随节奏，
蹁跹脚步荡春风。
吟诗
腹有珠玑情厚重，
心无块垒气从容。
吟鞭①漫指沧桑处，
妙笔何拘格律中。
注释：
①吟鞭：诗人的马鞭，代指行吟的诗人。见清朝龚自珍《己亥杂诗》之五：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ”
作画
笔润丹青迓彩虹，
胸怀雅淡约苍松。
写生不取风情艳，
留白①无妨意境浓。
注释：
①留白：书画艺术创作的一种手法。
习书
力撑筋骨师颜柳① ，
情纵毫笺舞凤龙。
致雅兼收今古法，
澄怀远蹈自然踪。
注释：