堆雪人的作文_关于堆雪人的作文。

堆雪人作文300字1.星期六的早晨 , 我还没起床,下夜班的爸爸回来告诉我 , 外边下雪了,我赶忙从被窝里爬起来跑到窗前,一把拉开窗帘 , “哇~”好大的雪?。≈患巴獍酌C5囊黄?,到处象撒满了盐,美丽极了!急忙吃过早饭,我穿戴好衣服手套,飞快的跑到楼下,这时楼下已经有好几个小朋友了,大家都想堆个大雪人,于是我们开始从周围运雪,先堆好了身子 , 又开始滚雪球来做脑袋,可是跟头没少摔,弄了好长时间也没有滚出雪球来 , 后来一个路过的叔叔告诉我们,刚下过的雪太松了,让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了,于是我们开始一边加雪一边拍 , 不一会就拍出个大雪块来,非常非常小心地把雪块抬到已经堆好的雪人身子上,这时大家都哈哈大笑起来,原来我们堆的雪人太难看了,脑袋成了大雪块了 。这时又陆续来了几个小朋友,我们有的用小锹,有的用树棍,开始轻轻地给雪人修脑袋,你一下,我一下,非常小心,生怕雪人的脑袋被自己弄坏了 。好不容易雪人的脑袋修好了,接下来我们给雪人开始化妆,饮料瓶盖做眼睛,胡萝卜当鼻子,朔料桶当帽子 , 在大家共同努力下,雪人堆好了 。看着我们自己亲手堆成的雪人,真是高兴极了,我们围着雪人又唱又跳的玩了起来 。又玩了一会儿,楼上传来妈妈的喊声,让我回家做家庭作业了,原来已经到中午了,时间过的真快呀!这时我的头上,身上,鞋里都是雪 , 手套也湿透了,可是我还是非常的高兴,因为在雪地里和小朋友一起堆雪人,真是一件让人高兴的事?。?br />
2.去年寒假的一天,下了好大的一场雪 。第二天,我、爸爸、妈妈、哥哥早早的就起床了,我们打算出去扫雪 。不一会,我们各自都找好了工具,开始扫雪了 。我们把门前的雪扫成了一堆又一堆 。这时妈妈提议说:“你们看,这么多雪,不如我们来堆个雪人吧!”“好”妈妈的意见得到了爸爸的赞同 。我和哥哥高兴得不得了! 爸爸用一堆雪,堆了 一个胖胖的雪人的身体,然后又堆了一个圆圆的雪人头 。这时,妈妈手里拿着一顶帽子从屋子里出来,对我们说:“这个就当雪人的帽子吧!”说着就给雪人“戴”上了帽子 。哥哥从屋里找了七八个大小不等的煤球,他先用了两颗大大的煤球做雪人的眼睛,再用五颗煤球做雪人“衣服”上的扣子 。爸爸从仓库里拿出两把破笤帚插在雪人的两边,雪人又有了一双“手” 。哥哥又找来一根短木棍,安在雪人脸的下方,当雪人的“嘴” 。这时,我仔细一瞧,雪人缺了个鼻子,我想:昨天奶奶做饭时,有一个坏了的辣椒还放在锅台上 。于是,我跑回家,拿着辣椒,安在雪人的“脸”上,雪人又有了鼻子 。我们的雪人终于做好了 。它有黑珍珠般的“眼睛”,漂亮的帽子,红红的“鼻子”,黄色的手,棕色的“嘴巴” 。我非常喜欢这个雪人 。这是我在雪天最喜欢做的一件事 。
3.“下雪啦!下雪啦!”我被欢叫声吵醒,哪个不自觉早就开始喊?我迷迷糊糊地走到窗前“哇!”我不禁发出惊叹 , 外面成了雪的世界 。我赶紧洗漱,换,和来楼下 。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人,最后堆雪人 。铲子,拿来了瓷砖代替铲子 。,把运来的雪堆成圆锥形,在过程中,我和的手冷得都知觉了,带上了手套 。
接着,我和做雪人的头 。说容易,做难:哪儿有大的雪球呢?说:“可以滚雪球呀 。”说滚就滚 , 滚了一会儿,我觉得麻烦 。我想出了方法:我可以放一点雪在里面,倒扣,像头作文园地网 你也可以投稿,还像帽子 。我试了几次,“头”都裂开了 。说:“做事是以有投机取巧的心思的 , 要踏踏实实的去做 。好方法,也要思考思考结果了吗?”我说:“了 。”便“重操旧业”,滚了 。
最后,装饰了 。装饰物,找黑色塑料袋做眼睛,红色塑料袋做嘴巴 。简陋看 。
“啪”的,我被砸来的雪球打中了 。我刚要回头,却又中了一“弹” 。,我拿起一团雪,向冲去......
4.在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛 。
比赛就要开始了 , 同学们顾不得欣赏美景 , 急忙讨论该怎样堆雪人 。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气 。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛 。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看 。
比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪 。。不一会儿 , 一个大雪堆就形成了 。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头 。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了 。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶 。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去 。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来 。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大 , “头”掉了下来 。说时迟 , 那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好 。
五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂 。吴佳慧把树叶做雪人的扣子,王悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了 。
当沈主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃 。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了做事一定要细心,心急吃不了热豆腐!
5.六岁的我,手托着下巴,嘟着嘴,坐在冬日里冰冷的阳台上,向窗外望去,心里还抱怨着:“为什么就没有一点雪 , 哪怕是一点 , 只让我堆一个小小的雪人也行?。?br />
那是周日,天空中终于有了雪花翩翩起舞 , 但我仍然高兴不起来 。有谁会陪我下楼堆雪人呢?外面那么冷,爸爸今天有时间是很难得的 。妈妈看出了我的心思,对爸爸说:“陪姑娘下楼堆雪人吧!”我投去了期盼的目光,没想到爸爸干脆地回答:“下楼吧!”我雀跃着,露出了一排洁白的牙齿 。
我和爸爸使出了浑身解数,用黝黑的茄子做眼睛,用黄灿灿的胡萝卜做鼻子,用火红的辣椒做嘴巴,用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了 。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念,我似乎看见雪人在甜甜地笑 。
就这样 , 童年里,我的每个冬天都充满了温暖 。
后来 , 我长大了 , 再也没想过堆一个雪人 。但那天放学回家时,爷爷对我说:“咱俩堆个雪人?。俊蔽倚南?nbsp;, 爷爷可是个老气管炎,外面那么冷能行吗?我怕爷爷老病复发,忙支支吾吾地说:“我的作业还没有写完呢 。”
就这样,我把堆雪人的事忘记了,更没有指望爷爷给我堆个雪人 。周末回家时,我无意间向阳台瞟去,不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑 。
我的冬天再一次被温暖 。
或许他们孩提时都想堆一个雪人,或许他们只是想给我堆一个雪人 。但是等我长大以后,一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人,也温暖他们的冬天 。
6. 那是一个寒冷的冬季,下雪已成了家常便饭 , 虽说有的人怨天怨地 , 可是乐坏我的一家 。因为可以一家人一起堆雪人啦!
下去一看,哇!怎么这么多人都在堆雪人?。〔恍拍闱疲赫帕跬退募胰苏谧鲆桓鲇心讯鹊难┤耍换褂幸恍┪医胁怀雒值男∨笥?,那情景,壮观?。?br />“爸爸妈妈,快选一个位子吧,楼下的小广场快满人啦!”我急着大叫 , 仿佛不找到位子会是世界末日 。“别急 , ”爸爸望了一圈 , 说道,“就这块吧!挺好的 。”我们放眼望过去 , 那块土地,没多少人 。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去 。
开始啦!以前爸爸说过 , 雪人的身体和头都是滚出来的 。于是,我便捏了个忒小忒小的“雪球”,滚了起来 。可是,一滚,啪啦!碎了……呜呜呜,我的作品?。?就这样毁了,呜呜呜……
于是我便开始研究起来,怎样才能滚雪球 。我想到:“我滚破的雪球不是很小吗,对了,只要再把它变大一些,就不会破了,哈,我真天才!
哈哈,那个方法太好了,我一口气把一个雪球滚成了身体啦!爸爸看后,说:“你的作品不错,再加上我的滚出来的头,不是就是雪人吗,哈哈!”于是乎,爸爸把头给放了上去 , 哈哈!我们的雪人初步完成了!
我们再把做鼻子的胡萝卜,做眼睛的扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去,一个活灵活现的雪人完成了!这时妈妈把自己的围巾拿下,围在雪人的脖子上,雪人更加美丽动人!
堆雪人真好玩!下次再下大雪的话,我还要堆!
7.昨天早上,天上下着鹅毛大雪 。我隔着玻璃窗往外看,只见大地一片银白,地上积了一层厚厚的雪 , 像铺上了白地毯,我高兴极了,笑着对妈妈说:“等会我们下楼去堆雪人,好吗?”“可以,等雪下小点吧”妈妈说 。我先找出纸,在上面画了两只眼睛与一张zuǐbā 嘴巴,然后又给它们涂上颜色,并剪下;又让外婆帮我拿了根细长的胡萝卜和几小块黑黑的小圆石,这些东西到时就能派上用途 。一切准备就绪,连老天好象也知道我的心意,雪终于小点了,我拉着妈妈急急忙忙地下楼 。我们来到三楼平台上开始堆雪人,先滚雪球 , 慢慢地一个大雪球在我的手下滚好了 , 妈妈把大雪球 平竖在雪地上当雪人“身子”,同样的方法 , 又滚了个小雪球当它的“头” , 我和楼下的姐姐一起先牙涮把“头”的一面涮平,这样就出现了一张脸,然后我拿出事先准备好的“眼睛 ”与“嘴巴”,分别在适当的位置上贴下,在 “眼睛”与“嘴巴”中间挖了个小洞,你猜着没?因为我要用胡萝卜栽在小洞上当“鼻子” , 栽完“鼻子”后,我又拿出几小块黑黑的小圆石,原来那是给雪人的“身子”上装纽扣 。约10多分钟时间 , 一个活灵活现的雪人就出现在大家面前了,哇太漂亮了,大家看了都拍手叫好,我高兴地在雪地上直蹦跳 。虽然自己 的小手被冻得通红通红,可心里却美滋滋的,那是因为这场大雪是我出生10年里最大的一场雪 ,我一直期盼能够下一场大雪让我可以堆雪人呢
8.去年冬天的一场大雪,让我实实在在感觉到冬天的寒冷,大雪给我们的生活带来不便,但给我们的寒假生活到来了许多乐趣 。
看着漫天的雪花,地上厚厚的积雪 。我对妈妈说:“我们来堆个雪人吧” 。妈妈说:“只有在乡下爷爷家的楼顶最好堆雪人,又安全又方便” 。说干就干 , 我们一家人开车来到爷爷家 。
果然 , 乡下的雪比街上的还大、还厚 , 正好堆雪人 。恰逢小姨在家,知道我们的来意后,小姨也兴奋了,愉快的参加我们堆雪人 。
小姨找来堆雪人的铲子、铁锹等工具 。我们分了一下工:我和妈妈做雪人的身子,爸爸做雪人的头,小姨给雪人装饰 。
开始堆了,我和妈妈先用铁锹把雪铲到一堆,等有一大堆了 , 我和妈妈就把堆好的雪用力滚起来 , 雪球因为滚动变得很结实,我们把它竖起来,然后用小铲子来修复需要修补的地方,尽量做的上细下粗 。身子做好了,爸爸的雪人头也差不多做好了,我们一起帮他把雪人的头放好,接下来就是小姨的事了 。只见小姨手里拿了两颗大玻璃珠儿,把它放在雪人头上,一边一颗 , 雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子当成雪人的鼻子,乒乓球当雪人的嘴 , 打蚊子的拍子当雪人的手臂 , 草帽带在雪人头上 , 红色的丝巾系在雪人颈部 。一个又大又可爱的雪人终于做好了 。
我仔细端详着我们的杰作 , 心里特开心,并要妈妈给我照上几张照片与雪人合影留念 。
下雪真好,可是太大了也是灾害,我还是希望每年的冬天能下一场大雪 。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往,也是寒假期间大自然赐予我们的乐趣 。
9.抬头间,一缕灿烂的阳光直射心底,懒洋洋的在心中散开 。前几天,刚刚立了冬 , 但冬天似乎还在家中睡懒觉 , 迟迟不愿出来,更多的还是全球变暖的原因吧 。
对冬天,总有一种说不上来的畏惧和恐吓感 。北方的冬天总是难熬 。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象,每一个场景都让我战栗 。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别 。春天是个富满诗意的季节,永远是我的最爱 。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天 。往往在那时,人一冷就是什么都不想干,一门心思地缩在家里 。还是那小动物聪明,在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯,那享受劲真令人羡慕 。
但如果没有了冬天,我们会怎么办?原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少,有时候一冬天也见不到一场雪 。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗?在漆黑的夜空下,那晶莹剔透的冰灯,难道也只能出现在梦中?
人们常说春天鸟语花香,大地一派生机勃勃的景象 , 似乎春天是那美丽的使者,但谁又曾想到,没有冬天的酝酿和磨练,春天的花朵会开得如此娇艳 , 如此美丽吗?没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗?如果四季都是一样的话,人们会感受到春天的特别吗?人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗? 献祝福网
挫折,往往是冬天的名词 。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的,寒冷、饥饿、彷徨、迷惑 。一切都死气沉沉的 , 提不起精神来,在孤独无助时失去希望,走向绝望,让人们感受到冬天的可怕,但冬天来了,春天还会远吗?失败挫折往往是磨练成功人士的最好方式,在绝望中寻求希望,人生终将辉煌 。只有受到挫折磨练后,人才会变的更加坚强更有毅力 , 才会知道幸福来之不易,而这样的人才会更容易成功 。
抬头望望天空,阳光似乎没有往昔灿烂,但我心中充满了暖暖的阳光 。
冬天来了!这个冬天我将不再畏惧!
堆雪人的作文冬天的一个早上 , 小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降 。
不一会儿,雪停了 。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了 。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门 。
好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的 , 踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了 。
小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,找作文就搜功夫作文网,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球 。刚好,大雪球当身子 , 小雪球做脑袋 。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠 , 小心翼翼地镶在雪人的脸上 , 两颗黑黑的眼睛,很漂亮 。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子 , 可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子 , 折了几下,个雪人按了个绿嘴巴 。
雪人堆好了 。远远望去,就像真人一样 , 眼睛还发光呢 。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了 。作文选自功夫作文网;
堆雪人作文的开头怎么写盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了 。
早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色 。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“?。∠卵┝耍∠卵┝耍《娴睦戳耍 毙∶餍朔艿亟辛似鹄?。他连忙穿上冬装 , 戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去 。不一会儿,几个小伙伴就到齐了 。
小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球 , 又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了 , 大雪球做身子,小雪球做头 。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说 。小丁走到小雪人旁边,左看看 , 右看看 , 觉得还缺了些什么 。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”
雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着 。小南拿着两个鹅卵石 , 小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了 。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了 。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵 。小明发现小丽闷闷不乐 , 就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着 。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头 。说办就办 , 小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了 。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子 。”
一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前 , 小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、红鼻子 , 
还有那小小的红嘴巴 。
小雪人,小雪人,
不怕风吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么顽强,多么勇敢 。
啦啦啦,啦啦啦 , 
雪人,雪人真美呀!
堆雪人作文堆雪人
大年初一早上,我走出家门,看到一个银色的世界:房子戴上了雪白的帽子,大树穿上了银色的棉袄,地面铺上了白色的地毯 。啊!好美的雪景啊!吃过早饭后,我就和爸爸去村口桥头堆雪人 。我们先把雪推拢来,堆好雪人的身子 , 再做出雪人的圆脑袋,然后用山核桃做眼睛 , 小西红柿做鼻子,桔子皮做嘴巴,树枝做手臂,爸爸再给雪人戴上一个斗笠,哈哈,一个可爱的雪人堆好了 。一阵风吹过 , 雪人手臂就摆动起来,好像在和我说新年好 。
堆雪人 小学生作文
你的小说特 堆雪人 小学生作文点是喜欢细节描写和对话 ,  堆雪人 小学生作文当然其中也有情景描写,有的段落是不错的 。不过你太热衷于细节了,稍不留意 , 就会显得 堆雪人 小学生作文冗长,你可能写的时候感觉不到 , 那长篇小说中的一章也就可以成为三篇小说了 。出版界的读者 堆雪人 小学生作文对一些“相当不错的”稿子,常常给予这样的评语:“差那么一点儿,还不够小说味儿 堆雪人 小学生作文 。”而一篇在其它方面并不怎么样的小说,对于趣味的这种要求,你在写作小说时必须始终牢记 。特别是在写小说开端的解释性材料时 。堆雪人 小学生作文我们往往靠这种材料抓住读者兴趣 。感情的描写上也平淡了点,没有惊涛骇浪 堆雪人 小学生作文,都是顺理成章 , 柏拉图似的周旋,配合一些应景的描述,这个手法又显得单调 。竟然莫名其妙的对男主角许下修行到第四级元 堆雪人 小学生作文婴期就以身相许的时候,我是彻底的出离愤怒了 。堆雪人 小学生作文在有些小说里 , 故事的主要问题十 堆雪人 小学生作文分有趣,不需要解释性材料,堆雪人 小学生作文马上就可以叙述它,并靠它抓住读者的兴趣;我们说这是一种有着内在趣味的故事情境 。被隐藏的时间太长了,其实可以不断地从 堆雪人 小学生作文侧面来暗示或描 堆雪人 小学生作文绘这个人物的存在,让 堆雪人 小学生作文读者随时能感受他的影子,你忽略了这一点 , 断裂很明显 。另外萧进勇后来的话,每个人都有自己的性格,既然是写了,或者是 堆雪人 小学生作文看了,那你就随着他的走向去吧,如果他走的每一步都在你意料之中,作者写的还有什么意思?看客们看的又有什么意思?”同持续注意力在一起的,是已有的好奇心加上期待,我们通常称之为悬念 。不是背景 , 不是运输大队长 。
堆雪人
冬天到了,天气很冷,下了很多的大雪 , 像棉花一样 。小兰和小红在院子里堆雪人,小红先拿一点雪球滚一下,再滚一下一个大大的雪球 。小的雪球当他的头,大的雪球当他的身体 。小兰回家拿了一个(顶)帽子 , 又拿了五个扣子和红萝卜,把它们放在头上和肚子上,一个大大的雪球就做好了 。
关于堆雪人 , 打雪仗的作文下雪啦!下雪啦……我高兴的又蹦又跳,穿得像个大熊猫似的,围上围巾,戴上帽子、手套,叫了几个小伙伴出来玩 。
“我们堆雪人吧 。”我提议说 。
“哎,没意思 。”伙伴们齐声说 。
“还是打雪仗吧 。”
“好!”
伙伴们都同意了,我们开始打雪仗了 。“我要这块雪 。”“我要这块雪 。”大家七嘴八舌开始找自己的战地,战地找好了,我就赶紧捏雪球 。戴着皮手套就是不一样 , “一、二、三、四……”我嘴里不停的数着,动作可快了 。呵,30个了,我的兵器够了 。我看看大家,一个个手冻的像冰棍似的,我的手暧哄哄的 。于是我便得意起来,向大家展示着自己的“兵器”,终于开战了,我把手套借给肖雪 , 第一颗“子弹”发射成功,把肖雪打的很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花 。我的手渐渐的渐渐的冷了起来 。一个个都打空了,我生气极了 , 手也觉得快冻僵了,非常难受 。我终于沉不住气了,眼睛一闭开始乱扔,只听“哎呀”一声 , “啊,打中了!”我忙睁开眼睛,啊……原来是打在了一个过路的叔叔的头上 , 叔叔走过来问:“这是谁打的?怎么这么没礼貌 。”我低下头,害怕极了,结结巴巴的说:“这、这……是 , 是……”话没说完,肖雪就抢着说:“是我打的 。”我的脸刷的一下红了,心想:肖雪真是我的好朋友 。没想到叔叔说:“敢于承认错误就是好孩子 。”说完 , 叔叔走了 。望着叔叔的背影 , 我对肖雪说;“谢谢你 , 可你为什么要替我承认呢?”肖雪说:“你不小心打失手了,是因为你把手套借给了我,手冻的控制不住了,才打着叔叔的,我当然也要帮你了 。”听了这句话,我心里顿时暖和了起来 。
小学生堆雪人三百字作文今天早晨,天空中下起了大雪 。我透过窗户,看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪 , 世界犹如银装素裹 。
中午的时候,雪停了 。我和小丽穿上棉袄,带上手套,一起去雪地里堆雪人 。我们来到积雪厚的地方,我对小丽说:“我们俩各自滚一个大雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的头 。”于是我们开始滚雪球 , 我们滚啊,滚?。?雪球慢慢地变大了,变圆了 , 终于两个雪球滚好了 。接着,我们把它们上下堆在了一起 。然后,我们拿出准备的好多好多的装饰品 , 开始装饰雪人 。一会儿 , 一个活灵活现的雪人终于诞生了:它瞪着两个大眼睛 , 又黑又亮,翘着红红的鼻子,张着大嘴巴,头上歪戴着一顶小纸帽,手指着路面,好像在对过路的行人说:“请从这儿走,这儿非常的干净!”你看,我们堆的雪人是不是很滑稽?
我们望着自己堆的雪人,手拉着手 , 围着雪人欢呼着,跳跃着
关于堆雪人的作文 。【堆雪人的作文_关于堆雪人的作文。】今天一大早我就起床了 , 打开门一看,?。⊥饷嫦卵┝耍〈笱┫袷歉颐堑氖澜缤可狭艘徊愫窈竦难┗ǜ? ,把它变成了白色的世界 。
我连蹦带跳地冲了出去 。我拿了一把铁锹准备堆雪人 。我用铁锹铲了一堆雪 , 然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了 。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了 。我现在开始做雪人的头 。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球 。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了 。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子 。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛 。用胡萝卜给它做了个红鼻子 。然后把两根树枝插在它的身体上当小手 。小雪人终于堆好了 。
它的嘴巴一直咧着 , 笑啊笑?。∥铱醋耪饪砂男⊙┤艘补笮ζ鹄?。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人 。