大学生素质拓展游戏_素质拓展游戏大全

哪些素质拓展训练游戏适合大学生适合大学生参加的素质拓展训练游戏有:无敌风火轮、信任背摔、齐眉棍等 。
一、无敌风火轮:

大学生素质拓展游戏_素质拓展游戏大全

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1、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他 。每个人都希望可以和他人相互信任 , 否则就会缺乏安全感 。要获得他人的信任 , 就要先做个值得他人信任的人 。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的 。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感 。
2、游戏人数:12-16人.
3、场地要求:高台最宜 。
4、需要器材:束手绳 。
5、游戏时间:30分钟左右 。
6、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考 , 让他们认识到责任与信任是相互的 。益德拓展 。
三、齐眉棍:
1、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验 。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目 。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题 。
2、游戏人数:10-15人 。
3、场地要求:开阔的场地一块 。
4、需要器材:3米长的轻棍 。
5、游戏时间:30分钟左右.
6、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足 , 却很少发现自己的问题 。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害 。
这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献” 。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力 。统一的指挥,所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用 。
大学生素质拓展计划之有什么游戏可玩?NO.1 雷区取水
项目介绍:在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实 。
项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性 , 培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神 。
NO.2 背摔
项目介绍:参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时 , 头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开,参加保护的队员 , 两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上 , 掌心向上,上体和头部尽量后仰 , 当实施队员倒落时 , 全身协力将实施队员平稳接住 。
项目目的: 信任环境的营造、建立换位思考的意识、通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任 。
NO.3 有轨电车
项目介绍:二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子 , 向指定的方向行进 。
NO.4 时速极限
项目介绍:下达开始的口令后才可以采取行动 。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域 。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍 。项目过程中,不能有队员讲话或发出其他声音 。必须在规定的时间内完成 。
项目目的:群体决策的方法及意义,启发战略管理眼光 。大胆尝试,勇于100%全力的付出 。挑战未知领域,培养创新意识合理的分工与合作 , 资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配,避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意 。
NO.5 珠行千里
项目介绍:利用PVC管或者报纸将乒乓球或者弹珠运送到指定的地点 。
培训目标:1.了解团队协作的重要性,培养团队共同解决问题的能力 。2.了解不断创新给团队带来的好处,提高团队创新能力 。
大学生素质拓展游戏_素质拓展游戏大全

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扩展资料:
    创新:善于用刺激方法的培训者通常发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣 。
    印象深刻:素质拓展给参加者带来终生难忘的深刻记忆,证实了通过接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力 。
    娱乐性:普遍的观点是素质拓展令人愉快 。就算是最害怕体能挑战的久坐桌旁忙于案牍的人,也能过的非常开心 。
    培养考察事物结构的意识:素质拓展可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的 。
    “全脑”式训练:素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程 。也就是说,本方法在学习中用了“全脑”,进行体能、情感和精神上的锻炼 。某些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西 。
参考资料:百度百科-素质拓展大学生素质拓展的游戏有哪些?比如好邻居 , 交换名字 , 瞎子背瘸子,电网,过沼泽,有轨电车 。

根据高职院校学生发展以及未来实际工作的需要,《大学生素质拓展》从体验式教育的角度出发,以培养高职院校学生的基本素质为目的,着重从社交礼仪、安全教育、拓展训练、心理健康教育、就业指导、中国传统文化和艺术修养七个方面训练大学生的基本素质 。
《大学生素质拓展》在内容上强调实用与科学,在形式上突出训练与自我操练,以期促进学生追求自身完善,获得整体、全面的发展 。
《大学生素质拓展》既可以作为高职院校素质教育的教材,也可以作为学生进行素质培养的课外读物 。
大学生素质拓展小游戏,越多越好?。?/h3>在素质拓展的过程中我们进行最多的是各种有趣的游戏 , 这些游戏不仅可以调动气氛 , 还可以增强凝聚力,是不可或缺的环节,我个人是非常喜欢这些小游戏的,很有启发性 。我先来介绍游戏中的惩罚措施——
一、卡通跳 。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势 。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音 。
二、屁股写字 。顾名思义,就是用屁股写字 。怎么写呢?双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的 。
介绍完惩罚措施 , 我就来说说那些小游戏吧 。
1、一行人站成一纵列 , 前后贴紧,同时将右手伸出,弯曲放在体侧和肩膀持平,手指做枪击姿势后 , 将一根竹竿放在每个人的食指上 , 大家要在规定时间内将竹竿由肩部移到膝部,不能移动身体,食指不能离开竹竿,每个人的食指都必须贴在竹竿下方 。
2、一行人围成一圈,一至三报数,报到一和二的面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下 。一和二的人做松树,三做松鼠 。圈中还有一人,他是讲述故事场景的人 。,当发生故事场景时,松树和松树必须根据场景来移动 。,也就是要和其他的树和松鼠交换位置 , 但不能和身边的树和松鼠交换位置 。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠 。移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人 。故事场景有三个:一是“着火”——此时树和松鼠都要移动;二是“猎人来了”——此时树不动,松鼠动;三是“地震”——此时树动,松鼠不动 。
3、兔子舞,分为低难度、中等难度和高难度 。步法都相同:左脚向左跳一步,收回;再右脚向右跳一步,收回;然后双脚并拢向前跳两步,再向后跳两步 。首先一行人围成一圈,左转 。低难度的就是双手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中等难度的就是左手抬起 , 右手从左腋下穿过 , 和后面人的左手相握,然后按步法跳,或者每个人两脚开立,弯腰,右手从双脚中穿过,和后面人的左手相握,然手按照步法跳;高难度的就是人与人之间贴紧 , 膝盖弯曲 , 前面的人坐在后面人的大腿上 , 后面的人手搭在前面的人肩上,然后大家往前跳两跳,再往后跳两跳 。
4、大风吹 。大家围坐一圈,中间站一个人 。此人说大风吹,众人问“吹什么”,此人回答吹一样东西 , 满足该东西的人就必须交换位置 , 不得和两边的人交换位置,此人参与抢位置的过程,未抢到位置的人站在中间继续说 。比如此人可说“吹戴首饰的人”,那么戴首饰的人就必须交换位置 。
5、大象、老虎和老鼠 。这三种动物之间分别是吃和被吃的关系:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象 。两队人分别出一种动物,如果构成被吃的关系,则被吃的那队就输了 。此游戏新颖的地方在于说出动物名字的时候 , 要模仿动物的样子:大象是左手向前平举 , 拇指向上,右手从左手腋下穿过捏住自己的鼻子;老虎是要双脚前后交叉 , 双手在脸侧作出弯曲的姿势;老鼠是双脚并拢 , 弯曲,双手放在脸侧,四指和拇指相碰 。
6、大家围坐一圈,但是都面朝外,背向里 。在规定时间内 , 分别从1依次报到30 , 不允许相邻的人报相邻的数,也不允许两个人报同一个数,当出现沉默时不能超过5秒 , 每个人起码要报三个数 。
7、同舟共济 。每队发到九块地毯拼片 , 拼成一个正方形,然后逐渐减少拼片的块数 , 看哪队人能在拼片上坚持的时间最久 。可以让对手来选择减少那一块,以增加难度和对抗性 。
素质拓展游戏大全一、造反运动
人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈
游戏方法:
1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间 。
2、主持人说“右”,全部人就将头转左 , 说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作 。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者 , 发现有人犯错,就要宣判出局 。
4、最后剩下的人即为获胜 。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动 。
二、言不由衷:
人数队形:10-20人,男女对半更佳
游戏方法:
1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏 。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答 。
2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”
3、指定一个人当鬼 , 由鬼依次发问 , 答错的人就换当鬼 。
注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣 。
三、手牵手
人数队形:分两组,各组人数不拘 , 并选出人数 。排成两排 。
游戏方法:
1、二组人面对面坐下,手牵着手 。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时 , 全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作 。
3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举) 。。。。。。
4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜 。
四、有模有样(用动作来回答的游戏)
人数队形:二人以上 , 每二人一组进行淘汰赛
游戏方法:
1、先共同订出一些标准动作 。如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答 。
2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问 , 另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了 。
3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状) 。。。。。。
4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了 。
5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者 。
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扩展资料:
素质拓展,又称拓展训练、外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难 。
素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调安全第一 , 提倡环境保护,其宣言是:激发自尊,关心他人,服务社会,放眼世界 。
百度百科-素质拓展
大学素质拓展小游戏都有哪些?盲人足球:
活动说明:每组在规定时间内完成比赛 。十队随机抽签确定对抗的五组,一半队员眼睛被蒙住,并在另一半队员的指挥下进行足球比赛 。最终按进球个数得分(每球十分)排名 。采取积分制 。
秘密潜入:假设我们是特工人员,在工作人员事先设好的“电网”中穿过,任何队员身体的任何部位接触到“电网”则视为“死亡”,“死亡”一人过河拆桥:活动说明:全体队员须利用若干木块(红砖代替)通过河流 , 途中若有木块落地则不可再次使用 。
翻树叶:全队成员站在1.6*1.6米的方形地毯上,然后在任何成员不接触地面的情况下,将地毯反过来 。
齐心协力:
活动说明:全体队员采取奇正偶反的队列 , 把相邻队员的腿捆绑在一起,在规定时间内前进20米 。
信任背摔:
活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学 。背摔同学一定要身体笔直(若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤) , 若打弯的须重做 。
素质拓展游戏大全1.极速60秒拓展训练项目:
在固定的区域内有30张卡片,每张卡片分别代表一个数字,30张卡片分别代表1至30,卡片的形式由数字或图像组成 。
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坐地起身游戏能够培养大家的团结精神,所以游戏中最好有一个人能够担任带头大哥的角色 , 当大家准备好后,带头大哥喊“一、二” , 然后大家一起发力并高喊“起” 。
【大学生素质拓展游戏_素质拓展游戏大全】当游戏参与人很多的时候,背部就无法着力了 , 这时就要靠两边人的胳膊配合了,总之 , 游戏很精彩哦 。