《奋发向上崇德向善》书本中的全部内容您好，《奋发向上 崇德向善》
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨 ， 良好的文明习惯要从小抓起 。“人的生命是有限的 。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 。” ——雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话 。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子 。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛 ， 使中华民族生生不息” 。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任 。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称 。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等 。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难 。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线 。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生 。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养 。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风 ， 做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康 ， 树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人 。
个人荣辱事关国家兴衰 ， 我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明” 。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻 。“清官执法 ， 不贪权贵 。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群 。这成了立在人们心中的丰碑 。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献 。让我们共造和谐新风范 。
奋发向上，崇德向善是什么意思？形容精神振作，情绪高涨 ， 有干劲
崇尚高尚品德，向往友善和谐
关于奋发向上，崇德向善的文章，1000字左右 。中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上 ， 一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题 。善，利人利己利社会 。恶，恶人恶己纷争不断 。人人为善 ， 就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛 。
作为中学生的我们，是祖国的未来 ， 是21世纪的接班人 。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向 ， 自觉遵守价值准则 。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动 。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱 。爱是生命的强光心存爱别人的心 ， 去做力所能及的事 。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱 。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事 。这些事并不难，只是自己的意念之差 。我们为什么不能在学校努力学习 ， 积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能 。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步 。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的 。所以，我们要以身作则，从我做起 。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶 。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领 。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人 。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人 。讲健康、树崇文尚洁之风 ， 做健康开朗的人 。树立和谐之风，作遵纪守法的人 。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人 。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神 。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神 。对这种精神要崇尚和坚守 。就一个人而言，是一种良好的品性习惯 。就一个班级而言 ， 是一种健康向善的班风学风 。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园 。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生 。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿 ， 建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者 ， 让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！更多扩展补充
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一行多少字，多少行 这种题发的多 ， 有经验
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好吧
关于奋发向上崇德向善的名人名言，要求注明出处如月之恒 ， 如日之升 。——《诗经·小雅·无保》
谁要是想着将来，就有生活的意义和目的 。——赫塞
青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿 。——加里宁
我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评 。——鲁迅
我是江南第一燕，为衔春色上分梢 。——瞿秋白
时代的落伍者才是最可怜的 。——李大钊
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。——刘禹锡
来年尚有新条在，恼乱春风卒未休 。——陆九洲
青年永远是革命的，革命永远是青年的 。——闻一多
青年最要紧的精神，是要与命运奋斗 。——恽代英
青春活泼的心 ， 决不作悲哀的留滞 。——冰心
热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣 。——康有为
热的心会把冰雪溶消 。——《革命烈士诗抄》
愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观 。——董必武
一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气 。——鲁迅
取日新以图自强，去因循以厉天下 。——康有为
坦荡的大道，只要你大踏步前去 。——瞿秋白
对于一颗什么都需要享受的青年的心，获得幸福并不需要多少代价 。
——拉马丁
青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难 ， 我们的前途一定美好 。——雨果
青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望 。
——卡莱尔
真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负 。——列宁
青年期完全是探索的大好时光 。——史蒂文森
青春?。训滥闶贾涨艚谙列∪ψ永铮磕愕盟浩评夏甑墓苹笕诵牡耐?。
——泰戈尔
精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的 。——卡罗萨
勇敢产生在斗争中 ， 勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的 。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍 。
——奥斯特洛夫斯基
希望你们年青的一代 ， 也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光 ， 忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量 。——法拉第
生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利 。——斯大林
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值 。——赫胥黎
让我们来献身 。献身给善，献身给真，献身给正义 。——雨果
我又愿中国青年只是向上走 ， 不必理会这冷笑和暗箭 。——鲁迅
青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害 ， 推开古人将自己的真心话发表出来 。——鲁迅
少年得志，这正是人生的不幸 。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌 。
——佐藤春夫
无所事事——对一个感情热烈的年轻人是很大的危险 。
——车尔尼雪夫斯基
变坏的绝不是新生的一代，只有在年长的人已经腐化之后 ， 他们才会败坏下去 。——孟德斯鸠
感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响 。
——巴尔扎克
人正当年轻力壮 ， 谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问 ， 谁去想身后的浑浑茫茫？
——赫兹里特
如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心，如果他活得没有计划与目标 ， 将光阴浪费于疏懒与安逸，那么一个傻子应该比他还有希望 。
——霍兹
青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒 。——韦尔连
“未来”是青年人的一个天堂 。——塞拉
年轻时谋求，到老年就充实 。——歌德
年轻人要勇敢地走自己的路 ， 许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的 。——刘少奇
青年应当接替我们老年人 。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点 。
——斯大林
我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件 。——高尔基
青春在人的一生中只有一次 ， 而青春时期比任何时期都最强盛美好 。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远 。——别林斯基
奋发向上崇德向善心得体会150字中华上下五千年，在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人 ， 一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题 。善，利人利己利社会 。恶 ， 恶人恶己纷争不断 。人人为善 ， 就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛 。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人 。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向 ， 自觉遵守价值准则 。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动 。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱 。爱是生命的强光心存爱别人的心 ， 去做力所能及的事 。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责 ， 人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后 ， 一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱 。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事 。这些事并不难，只是自己的意念之差 。我们为什么不能在学校努力学习 ， 积极进取 ， 崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能 。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来 ， 中国才有进步 。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的 。所以，我们要以身作则，从我做起 。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神 ， 崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶 。
我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领 。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人 。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人 。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人 。树立和谐之风，作遵纪守法的人 。树互助友爱之风 ， 做热心志愿服务的人 。
奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神 。
最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神 。对这种精神要崇尚和坚守 。就一个人而言 ， 是一种良好的品性习惯 。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风 。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园 。修身利己 ， 才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生 。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者 ， 和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！
关于奋发向上或崇德向善的古训1）少壮不努力,老大徒伤悲.
2）宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
3）乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
4）冰冻三尺非一日之寒.
5）知耻而后勇.
6）书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.
7）操千曲而后晓声,观千剑而后识器.
8）非学无以广才,非志无以成学.
9）工欲善其事,必先利其器.
10）路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.
奋发向上崇德向善的故事六分钟【奋发向上 崇德向善_奋发向上崇德向善的故事六分钟】从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人 。苦行僧百思不得其解 。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念 ， 他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜 ， 我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼 。”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不 ， 我是为我自已 。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下 。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见 ， 但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样 ， 他们就不会因为看不见而碰撞我了 。”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它 ， 即使我看不见佛 ， 佛却会看到我的 。”盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯 。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己 。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊 。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报 。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人 ， 懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心 ， 光明与温暖方能人间共享 。