姥姥的剪纸_姥姥的剪纸读后感500字

姥姥的剪纸分段第一部分:1~3自然段写姥姥剪纸技艺高超,深入人心.
第二部分:4~6自然段写姥姥在我的刁难下,尽展技艺
第三部分:7~12自然段写姥姥的剪纸表达了与我的浓浓情深.
第四部分:13自然段 写姥姥用剪纸表达对远方我的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆.
小学六年级语文上册《姥姥的剪纸》课文大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作 。
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能 。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了 , 剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣 。”
这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心 。慈祥的姥姥广结善缘 , 有求必应,任谁开口都行 。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用?。客亩俊笨慈死值叩叩刈吡?nbsp;, 她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态 , 那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极 。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥 。一天 , 我用双手死死地捂住姥姥的双眼 , 让她摸着剪窗花 。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了 。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔 。我服了,可还耍赖:“姥姥 , 你从我手指缝里偷着往外看了!”
“你差点把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”
是的 , 庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了 。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪 。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指 。
密云多雨的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危险,便用剪纸把我拴在屋檐下 。她从旧作业本上撕下一页纸 , 刷刷几下,就剪出一幅图样 。我抢过来看了,是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上 。我不解地问:“牛干啥驮着兔子?”
姥姥笑了:“谁让牛是兔子的姥姥呢?”
唔!姥姥生肖属牛,而我属兔 。我嚷着还要 。姥姥又剪出一幅:一头老牛和一只兔子在 草地上啃食青草 。姥姥问:“看明白了吗?”
我想了想说:“我知道了,是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐!”
姥姥把我搂在怀里夸道:“机灵鬼!”
从那时候起 , 我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子 , 奔跑的兔子 , 睡觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿 。我摆弄着各式各样的窗花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感 。
我上学了,小学、中学、大学——越走越远了 。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着 , 出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地 。我知道,这是姥姥对我的期待 。事实上,我不管走多远,走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野 。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声 , 我的心境与梦境就立刻变得有声有色 。
姥姥的剪纸的主要内容【姥姥的剪纸_姥姥的剪纸读后感500字】本文主要讲了姥姥的剪纸技术十分高超,对于屯里人的要求有求必应 , 所以广结善缘,深入人心 。夏天姥姥用剪纸把“我”拴在屋檐下 。姥姥用她会说话回传情的剪纸将“我们”的亲情联结在一起 。姥姥和她的剪纸将成为“我”心中永恒的回忆 。
姥姥的剪纸主要内容本文主要讲了姥姥的剪纸技术十分高明 , 对于屯里人的要求有求必应,所以广结善缘 , 深入人心 。夏天姥姥用剪纸把“我”拴在屋檐下 。姥姥用她会说话回传情的剪纸将“我们”的亲情联结在一起 。姥姥和她的剪纸将成为“我”心中永恒的回忆 。
【注意:悬赏分多一点才会有更多的人关注你的问题 。】
在<<姥姥的剪纸>>中姥姥对我的期待是什么?姥姥对我的期待是:希望我取得一番成就后早日归来,包含了姥姥对我的无线希望和思念!工作认真,哪写了姥姥是个不怕吃苦的人: 看人乐颠颠地走了,成为祖国的栋梁 。.期望我有出息 , 学业有成 。姥姥期待“我”不要忘记祖孙间深厚的亲情,姥姥期待我长大后工作努力 , 也期望着我长大为国家做出贡献
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姥姥的剪纸的中心思想 只要表达了什么或抒发了什么...本文主要讲了姥姥的剪纸技术十分高超,对于屯里人的要求有求必应,所以广结善缘,深入人心 。夏天姥姥用剪纸把“我”拴在屋檐下 。
姥姥用她会说话回传情的剪纸将“我们”的亲情联结在一起 。姥姥和她的剪纸将成为“我”心中永恒的回忆 。
通过写我的顽皮捣蛋来反衬姥姥的剪纸技艺出神入化.抒发了作者对姥姥的无限思念之情.
姥姥的剪纸读后感500字晋中之窗030600.net提醒您:姥姥从小就给作者剪可爱、漂亮、栩栩如生的纸,一直到现在 , 还是坚持给作者剪纸 。最后几句写得很美,告诉我们了作者不管走到哪里,也不会忘记姥姥的剪纸 。不管在哪里,耳边只要回想起姥姥剪纸的声音,就会在脑海里浮现出小时候姥姥给自己剪纸的温馨画面 , 以至于让作者到现在都念念不忘 。其实,我和大家都有自己即美好又甜蜜的童年 。而在美好、甜蜜的童年里 , 必定会有许多美好甜蜜的回忆,这些美好甜蜜的回忆是会伴随我们成长的道路一直绵延下去 。
姥姥的心灵手巧,技艺高超 。慈祥,广结善缘 , 乐于助人,有求必应 ,  她的剪纸生动逼真,非常优秀,让人挑不出毛病 。
姥姥几乎时时刻刻再剪,除了干活便是剪纸 。显然 , 在她手里剪出的人物,动物 , 植物,器物......栩栩如生,活灵活现 。剪刀也已成为姥姥生活中的一部分 。姥姥剪纸显然已经不是一两天的事了 , 所以她使用剪刀越发灵活,可以随心所欲的使用剪刀剪出美丽的图案 。
这篇课文也使我认识到,姥姥的剪纸技术达到了炉火纯青的地步,她的手巧来自她日复一日,年复一年的坚持不懈 。在我们的生活中有何尝不是呢?只要我们肯下功夫,并且掌握正确的方法,那么做任何事都会很成功
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太迟了,我已经交了,但还是谢谢你

补充
没事的,下次可以