书读百遍读什么遍而什么自见 _生活经验

关于读书，有一句话在我们的学生时代特别有名，那就是“书读百遍，其义自见” 。
意思是读书读得多了，书中之义就自然出现，不待讲解，即明其义矣。
至少在我上学的时候，这句话在各种语文教材和历任语文老师那里出现了无数次。
曾经的我也对这句话深信不疑。

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【书读百遍读什么遍而什么自见】
学生时代我读了不少书，也一直信奉着那种“好读书，不求甚解”的神奇状态。
直到很久以后，当我回想当年看过的那些书的时候，却沮丧地发现自己脑子里别说主体思想，就连大概内容都没有留下任何印迹。
唯一能说得出口的，也就只剩一句“看过”了。
或许有人会说，你把一本书真的看上一二百遍，就能够达到了解其义的地步。
可能是吧。
可即便真是那样，如今的生活节奏也不允许我们不厌其烦地读上数百遍。
所以，所谓“读书百遍其义自见”，领悟了其中的含义就好，就不要真的那么做了。
那么真正适合我们的读书方法是什么？
四个字：有效阅读。
我小时候看过一本武侠小说，里面描述了一个皇帝，每天都会看很长时间的书，但每天只看一小段话。大臣们看到皇帝下的圣旨，就能猜出皇帝今天看的是哪本书的哪段话。
这个例子虽然有点夸张，但它说明了有效阅读的真谛：为我所用。
而为我所用，又分了三个境界。

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第一个境界，知道这本书里说的是什么。看完一本小说，你能概括出它的故事情节吗？你能用自己的话复述一下吗？如果这本书里讲的故事符合某一个主题，你能把它提炼成为自己的素材吗？
达到这个境界，就可以不断积累只属于自己的素材。
第二个境界，知道作者为什么要写这本书。作者写出这本书，一定是想表达一种观点，或者一种思想。
当你读懂作者的意图，你在这本书所表达事物的认知上，就和作者一样了。
换句话说，达到这个境界，你就可以不断提升自己的认知水平。

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第三个境界，知道这本书是如何写出来的。或许作者要表达的观点你早就了解，或许你的认知水平已经达到了作者的高度。
但作者是怎么把它变成“书”的呢？
他是用哪种思路把这种观点表现出来的？
在这个境界里，提升的是思维能力，如果你能把自己的思维能力提升到一定的水平，那你的有效阅读就差不多做到了极致，你的输出能力也就不再是问题。

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有人可能会说，我现在每天都忙得昏头转向，哪有时间去琢磨这些？
没错，自古以来，世上的人就分两种，一种喜欢读书，一种不喜欢读书。
喜欢读书的人原因大抵相同，不喜欢读书的人却因为时代不同各有各的爱好。
而这些爱好的共同点，就是都能把一些不太坚定的人的精力从读书转移到它们身上。
古时的人喜欢斗鸡走犬，听曲喝茶，现代人喜欢跳舞泡吧，刷剧看影，沉迷游戏。
随着时代的发展，能够诱惑人心神的外在刺激越来越多，读书也越来越成为一个难能可贵的习惯。
因此，如何在物欲横流的世界里保持一颗热爱读书的心，也就显得特别重要。
那么作为现代人的我们应该怎样读书？我认为以下几点可以对此有所帮助。

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一、养成碎片化阅读的习惯现代人越来越快的生活节奏是阻碍人读书的一大障碍。
我们很难再找到一个安静的适合读书的场所，也很难再找出比较长的时间专门用来读书。
无尽的琐事把我们的时间分割成了许多小块，唯有抓住这些小块的时间，利用好这些时间，才能把读书的爱好坚持下去。
二、通过思维导图快速抓住一本书的主旨除去小说之外的书籍，有很大一部分可以直接把目录当做思维导图的主干。
这可以帮助我们快速找出一本书的结构。
另外，读书有两层境界，第一层境界是知道作者写了什么，第二层境界是作者为什么要这样写。
要达到这两层境界，就需要我们充分了解这本书的逻辑顺序。

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三、学会放弃以前的我总是觉得，一本书既然看了开头，就应该坚持读完。实际上这种做法既浪费了时间又浪费了精力。
首先，如果确定一本书对你没有吸引力，那就直接放弃。
其次，学会放弃一部分内容。
一本书的精华只占百分之二十，剩余的百分之八十都是用来表现精华内容的附庸。如果你的时间和精力没有那么充足，那么不妨放弃那百分之八十。
我相信，只要掌握好读书的方式方法，真正能够做到学有所用，知行合一，我们的人生终将通过读书变得更加充实和精彩。

书读百遍 读什么遍而什么自见

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