初二上册数学练习册_八年级上册数学练习册推荐 _生活经验

八年级数学上册有什么好的的练习书，求推荐~~五年中考三年模拟，这本比较好用，或者直击中考的知识清单练习，本人觉得底子基础不好的可以买教材全练，基础好，只是想提高分数的，可以买五三，希望可以帮到你。
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补充
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想学好物理或者以后化学，数学基础一定要打好。计算很重要，小数，分数，科学计数法都要掌握好。

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想学好物理和以后化学，数学一定好好学，尤其是计算。小数计算，分数计算（尤其是分数除法）和科学计数法一定掌握好。

人教版八年级上册数学配套练习册答案！§11.1全等三角形
一、1. C2. C
二、1.（1）①ABDE②ACDC③BCEC
（2）①∠A∠D ②∠B ∠E ③∠ACB ∠DCE
2. 1204
三、1.对应角分别是：∠AOC和∠DOB，∠ACO和∠DBO，∠A和∠D.
对应边分别是：AO和DO，OB和OC，AC和DB.
2.相等，理由如下：
∵△ABC≌△DFE∴BC=FE∴BC-EC=FE-EC∴BE=FC
3.相等，理由如下：∵△ABC≌△AEF∴∠CAB=∠FAE ∴∠CAB—∠BAF=∠FAE —∠BAF即∠CAF=∠EAB
§11.2全等三角形的判定（一）
一、1. 1002. △BAD,三边对应相等的两个三角形全等（SSS）
3. 2, △ADB≌△DAC，△ABC≌△DCB4.24
二、1. ∵BG=CE∴BE=CG 在△ABE和△DCG中，
∴△ABE≌△DCG（SSS），∴∠B=∠C
2. ∵D是BC中点，∴BD=CD，在△ABD和△ACD中，
∴△ABD≌△ACD（SSS），∴∠ADB=∠ADC
又∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB=90°∴AD⊥BC
3.提示：证△AEC≌△BFD，∠DAB=∠CBA, ∵∠1=∠2 ∴∠DAB-∠1=∠CBA-∠2
可得∠ACE=∠FDB
§11.2全等三角形的判定（二）
一、1.D2.C
二、1.OB=OC2.95
三、1. 提示：利用“SAS”证△DAB≌△CBA可得∠DAC=∠DBC.
2. ∵∠1=∠2∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD即∠BAC=∠DAE ，在△BAC和△DAE中，
∴△BAC≌△DAE（SAS）∴BC=DE
3.（1）可添加条件为：BC=EF或BE=CF
（2）∵AB∥DE ∴∠B=∠DEF，在△ABC和△DEF中，
∴△ABC≌△DEF（SAS）
§11.2全等三角形的判定（三）
一、1. C2. C
二、1.AAS2.（1）SAS （2）ASA 3.（答案不唯一）∠B=∠B1，∠C=∠C1等
三、1.在△ACE和△ABD中，∴△ACE≌△ABD（AAS）
2.（1）∵AB//DE ∴∠B=∠DEF∵AC//DF ∴∠ACB=∠F又∵BE=CF
∴BE+EC=CF+EC∴BC=EF∴△ABC≌△DEF（ASA）
3. 提示：用“AAS”和“ASA”均可证明.
§11.2全等三角形的判定（四）
一、1．D2.C
二、1.ADC，HL；CBE SAS2. AB=A＇B＇(答案不唯一)
3.Rt△ABC，Rt△DCB，AAS，△DOC
三、1.证明：∵AE⊥BC，DF⊥BC，∴∠CEA=∠DFB=90°∵BE=CF，∴BC-BE=BC-CF即CE=BF在Rt△ACE和Rt△DBF中，∴Rt△ACE≌ Rt△DBF（HL）
∴∠ACB=∠DBC ∴AC//DB
2.证明：∵AD⊥BC，CE⊥AB ∴∠ADB=∠CEB=90°.又∵∠B=∠B ，AD=CE
∴△ADB≌△CEB（AAS）
3.（1）提示利用“HL”证Rt△ADO≌Rt△AEO,进而得∠1=∠2；
（2）提示利用“AAS”证△ADO≌△AEO,进而得OD=OE.
11.2三角形全等的判定（综合）
一、1.C2.B3.D4.B5.B
二、1. 80° 2. 23. 70° 4. （略）
三、1.（1）∵AB⊥BE，DE⊥BE，∵∠B=∠E=90° 又∵BF=CE，∴BC=EF，
在Rt△ABC和Rt△DEF中， ∴△ABC≌△DEF
（2）∵△ABC≌△DEF ∴∠GFC=∠GCF∴GF=GC
2.△ADC≌△AEB ， △BDF≌△CEF 或△BDC≌△CEB ∵D、E分别是AB、AC的中点，AB=AC
∴AD=AE.在△ADC和△AEB中， ∴△ADC≌△AEB（SAS）
§11.3角的平分线的性质
一、1.C2.D3.B4.B5.B6.D
二、1. 52. ∠BAC的角平分线3.4cm
三、1.在A内作公路与铁路所成角的平分线；并在角平分线上按比例尺截取BC=2cm，C点即为所求（图略）.
2. 证明：∵D是BC中点，∴BD=CD.
∵ED⊥AB，DF⊥AC，∴∠BED=∠CFD=∠AED=∠AFD=90°.
在△BED与△CFD中，∴△BED≌△CFD（AAS）∴DE=DF，
∴AD平分∠BAC
3.（1）过点E作EF⊥DC，∵E是∠BCD，∠ADC的平分线的交点，又∵DA⊥AB，CB⊥AB，EF⊥DC ， ∴AE=EF，BE=EF ，即AE=BE
（2）∵∠A=∠B=90° ， ∴AD//BC，∴∠ADC+∠BCD=180°.又∵∠EDC= ∠ADC，
∠ECD=∠BCD ∴∠EDC+∠ECD=90°∴∠DEC=180°-（∠EDC+∠ECD）=90°
4. 提示：先运用AO是∠BAC的平分线得DO=EO，再利用“ASA”证△DOB≌△EOC，进而得BO=CO.
第十二章轴对称
§12.1轴对称（一）
一、1.A2.D
二、1.（注一个正“E”和一个反“E”合在一起） 2.243．70° 6
三、1.轴对称图形有：图（1）中国人民银行标志，图（2）中国铁路标徽，图（4）沈阳太空集团标志三个图案.其中图（1）有3条对称轴，图（2）与（4）均只有1条对称轴.
2. 图2:∠1与∠3 ， ∠9与∠10 ， ∠2与∠4，∠7与∠8，∠B与∠E等; AB与AE，BC与ED，AC与AD等.图3:∠1与∠2，∠3与∠4 ， ∠A与∠A′等;AD与A′D′ ，
CD与C′D′ ， BC与B′C′等.
§12.1轴对称（二）
一、1.B2.B3.C4.B5.D
二、1.MB直线CD2. 10cm3.120°
三、1.（1）作∠AOB的平分线OE；（2）作线段MN的垂直平分线CD，OE与CD交于点P ，
点P就是所求作的点.
2．解:因为直线m是多边形ABCDE的对称轴，则沿m折叠左右两部分完全重合，所以
∠A=∠E=130° ， ∠D=∠B=110° ，由于五边形内角和为（5－2）×180°=540° ，
即∠A+∠B+∠BCD+∠D+∠E=540°,130°+110°+∠BCD+110°+130°=540°,
所以∠BCD=60°
3. 20提示：利用线段垂直平分线的性质得出BE=AE.
§12.2.1作轴对称图形
一、1.A2.A3.B
二、1.全等2.108
三、1. 提示：作出圆心O′，再给合圆O的半径作出圆O′.2.图略
3.作点A关于直线a的对称点A′，连接A′B交直线a于点C，则点C为所求.当该站建在河边C点时，可使修的渠道最短.如图
§12.2.2用坐标表示轴对称
一、1.B2.B3.A4.B5.C
二、1.A（0，2）， B（2 ， 2）， C（2，0），O（0，0）
2.（4，2） 3. (-2,-3)
三、1. 解：A（-3，0），B（-1 ， -3）， C（4，0），D（-1，3），
点A、B、C、D关于y轴的对称点坐标分别为A′（3，0）、
B′（1，-3）、C′（-4，0）、D′（1，3）顺次连接A′B′C′D′.如上图
2.解：∵M ， N关于x轴对称， ∴
∴∴ba+1=(-1)3+1=0
3.解：A′(2，3)，B′（3 ， 1），C′(-1 ， -2)
§12.3.1等腰三角形（一）
一、1.D2.C
二、1. 40°，40°2. 70°，55° ， 55°或40°，70°，70°3. 82.5°
三、1.证明： ∵∠EAC是△ABC的外角 ∴∠EAC=∠1+∠2=∠B+∠C∵AB=AC
∴∠B=∠C∴∠1+∠2=2∠C∵∠1=∠2 ∴2∠2=2∠C
∴∠2=∠C∴AD//BC
2.解∵AB=AC，AD=BD，AC=CD ∴∠B=∠C=∠BAD，∠ADC=∠DAC.设∠B=x，
则∠ADC=∠B+∠BAD=2x，∴∠DAC=∠ADC=2x，∴∠BAC=3x.于是在△ABC中，
∠B+∠C+∠BAC=x+x+3x=180°，得x=36∴∠B=36°.
§12.3.2等腰三角形（二）
一、1.C2.C3.D
二、1.等腰2. 93.等边对等角，等角对等边
三、1.由∠OBC=∠OCB得BO=CO,可证△ABO≌△ACO,得AB=AC ∴△ABC是等腰三角形.
2.能.理由：由AB=DC，∠ABE=∠DCE，∠AEB=∠DEC，得△ABE≌△DCE，∴BE=CE，
∴△BEC是等腰三角形.
3.（1）利用“SAS”证△ABC≌△AED.（2）△ABC≌△AED可得∠ABO=∠AEO，
AB=AE得∠ABE=∠AEB.进而得∠OBE=∠OEB，最后可证OB=OE.
§12.3.3等边三角形
一、1.B2.D3.C
二、1.3cm2. 30°，43. 14. 2
三、1.证明：∵在△ADC中，∠ADC=90°, ∠C=30° ∴∠FAE=60° ∵在△ABC中，
∠BAC=90°，∠C=30°∴∠ABC=60°∵BE平分∠ABC,∴∠ABE= ×60°=30°
∵在△ABE中， ∠ABE=30°，∠BAE=90° ∴∠AEF=60°
∴在△AEF中∠FAE=∠AEF=60° ∴FA=FE ∵∠FAE=60°∴△AFE为等边三角形.
2.解：∵DA是∠CAB的平分线，DE⊥AB ， DC⊥AC，∴DE=CD=3cm，在Rt△ABC中，
由于∠CAB=60°，∴∠B=30°.在Rt△DEB中， ∵∠B=30° ， DE=3cm,∴DB=2DE=6cm
∴BC=CD+DE=3+6=9（cm）
3. 证明：∵△ABC为等边三角形，∴BA=CA , ∠BAD=60°.
在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE（SAS）∴AD=AE，
∠BAD=∠CAE=60°∴△ADE是等边三角形.
4. 提示：先证BD=AD，再利用直角三角形中，30°角所对的直角边是斜边的一半，
得DC=2AD.
第十三章实数
§13.1平方根（一）
一、1. D2. C
二、1. 62.3. 1
三、1. （1）16（2）（3）0.4
2. （1）0,（2）3 ,（3）（4）40（5）0.5(6) 4
3. =0.54. 倍；倍.
§13.1平方根（二）
一、1. C2. D
二、1. 22.3.7和8
三、1.（1）（2）（3）
2.（1）43（2）11.3（3）12.25(4)（5）6.62
3．（1）0.54771.7325.47717.32
（2）被开方数的小数点向右（左）移动两位，所得结果小数点向右（左）
移动一位。（3）0.173254.77
§13.1平方根（三）
一、1. D2. C
二、1. ，22,3.
三、1.（1）（2）（3）（4）
2.（1）（2）-13（3）11（4）7（5） 1.2（6）-
3.（1）（2）（3）（4）
4．，这个数是45. 或
§13.2立方根（一）
一、1. A2. C
二、1. 1252. ±1和03. 3
三、1.（1）-0.1（2）-7（3）（4）100（5）-（6）-2
2.（1）-3（2）（3）3. (a≠1)
§13.2立方根（二）
一、1. B2. D
二、1. 1和0；2. <<>3. 2
三、1. (1)0.73(2)±14(3)
2. (1)-2(2)-11(3)±1（4）-（5）-2（6）
3．(1)(2)(3)（4）x=-4(5)x=(6)x= +1
§13.3实数（一）
一、1. B2. A
二、1.
2. ±33.
三、1. (1)-1,0,1,2;(2)-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4
2. 略3.16cm、12cm4. a= ,b=-
§13.3实数（二）
一、1. D2. D
二、1.2. 33. ①< ， ②>，③-π<-3<-
三、1.（1）（2）（3） 3
2.（1）1.41（2）1.17（3）2.27（4）7.08
3.（1）（2） -6（3）-5.14（4）3
4.（1）（4，）；（2）A′（2+ ,2）,B′（5+ ,2）,C′（4+ , ）， D′（1+ , ）；
（3）6-3
第十四章一次函数
§14.1.1变量
一、1.C2.B
二、1. 6.5；y和n2.100；v和t3. t=30-6h
三、（1）y=13n；（2）n= ；（3）S= ；（4）y=180-2x.
§14.1.2函数
一、1. D2. C
二、1.-1 ；；2.全体实数； x≠2； x≥； x≤3且x≠2.
三、解答题
1.（1）Q=800-50t；（2）0≤t≤16；（3）500m32.（1）y=2.1x；（2）105元
§14.1.3函数的图象（一）
一、1. A2. A
二、1. 502.（1）100；（2）乙；（3）10.
三、（1）甲；2小时；（2）乙；2小时；（3）18km/h；90 km/h
§14.1.3函数的图象（二）
一、1.C2. D
二、1.1；2. （1，3）（不唯一）
三、1.略2.（1）略；（2）当x＜0时，y 随x的增大而增大，当x＞0时，
y 随x的增大而减小
§14.1.3函数的图象（三）
一、1. C2.D
二、1. 列表法、图象法、解析法；
2.（1）乙；1（2）1.5；（3）距离A地40 km处；（4）40；
三、1. (1) 4辆；(2) 4辆2. (1）Q=45-5t；（2）0≤t≤9；（3）能,理由略
§14.2.1正比例函数（一）
一、1. B2. B
二、1. y=-3x2. -83. y=-2x；
三、1. 略2. y=-3x3. y=2x
§14.2.1正比例函数（二）
一、1. C2.C
二、1. k＜2. ；y= x
三、（1）4小时；30千米/时；（2）30千米；（3）小时
§14.2.2一次函数（一）
一、1. B2. B
二、1. -1；y=-2x+2；2. y=2x+4；3. y=x+1
三、1. (1)y==60x,是一次函数，也是正比例函数（2）y=πx2,不是一次函数，也不是正比例函数（3）y=2x+50，是一次函数，但不是正比例函数
2. (1)h=9d-20；（2）略；(3)24cm
§14.2.2一次函数（二）
一、1. B2. B
二、1. 减?。灰弧⒍⑺模?. y=-2x+1；3. y=x-3
三、1.略2. y=-3x-2, 1, -2, -5
3.（1）y=-6x+11；（2）略；（3）①y随x的增大而减?。孩?1≤y≤23
4. y=x+3
§14.2.2一次函数（三）
一、1. B2. D
二、1. y=3x－2；（，0）2. y=2x+143. y=100+0.36x；103.6
三、1. （1）y=-2x+5；（2）2.（1）0.5；0.9；（2）当0≤x≤50 ， y=0.5x；当x＞50时，y=0.9x-20
§14.3.1一次函数与一元一次方程
一、1. C2.A.
二、1. （，0）；2.（- ，0）；3. （， 0）；x=1
三、1. 6年；2.-13. (1)k=-，b=2(2)-18(3)-42
§14.3.2一次函数与一元一次不等式
一、1. C2. C
二、1. x=1； x＜12. 0＜x＜13. x＜－2
三、1. x≤1；图象略
2. (1)与y轴交点为（0,2），与x轴交点为（2 ， 0）（2）x≤2
3.（1） x＞（2）x＜（3）x＞0
§14.3.3一次函数与二元一次方程（组）
一、1. D2. C
二、1. y= x-2. （1，-4）四3.y=2x
三、图略
§14.4课题学习选择方案
1. （1）y1=3x；y2=2x+15；（2）169网；（3）15小时
2. （1）y=50x+1330，3≤x≤17；（2）A校运往甲校3台，A校运往乙校14台，B校运往甲校15台；1480元3．（1） =50+0.4 , =0.6 ；（2）250分钟；（3）“全球通”；
第十五章整式的乘除与因式分解
§15.1整式的乘法（一）
一、1 ．C2．D
二、1．； 2．；3．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）0；
（7）；（8）
2．化简得，原式＝，其值为 .3.（1）8；（2）32.
§15.1整式的乘法（二）
一、1．B2．C
二、1．2．-3．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）（5）；
（6）；（7）；（8）
2．化简得，原式＝，其值为 .3. 米
§15.1整式的乘法（三）
一、1 ．A2．D
二、1．2．3．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；
（5）；（6）；（7）；（8）
2．化简得，原式＝，其值为 .3．
§15.1整式的乘法（四）
一、1 ．D2．B
二、1．；2．；3．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；
（5）；（6）；（7）；（8）
2．化简得，原式＝，其值为-2.3．
§15.2乘法公式（一）
一、1．B2．C
二、 1．2．3．
三、1．（1）；（2）39975；（3）；（4）；
（5）；（6）；（7）；（8）
2．化简得，原式＝，其值为 .3. 5
§15.2乘法公式（二）
一、1 ．C2．B
二、1．2．3．.
三、1．（1）；（2）；（3）；
（4）（5）；（6）；
（7）；（8）
2.（1）；（2）
（3）；（4）
3．（1）2；（2）±1
§15.3整式的除法（一）
一、1 ．A2．C
二、1．2．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）1；（7）
2. 化简得，原式＝，其值为11.3. 16
§15.3整式的除法（二）
一、1 ．D2．C
二、1．2．3．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；
（6）；（7）；（8）
2. 化简得，原式＝，其值为-3.
§15.4因式分解（一）
一、1．B2．A
二、1．2．3．
三、1．（1）；（2）；（3）；
（4）；（5）；（6）；
（7）；（8）；（9）；
（10）2. 237
§15.4因式分解（二）
一、1．C2．D
二、1．2．3．
三、1．（1）；（2）；（3）；
（4）；（5）；（6）；
（7）；（8）；
（9）；（10）
2．
§15.4因式分解（三）
一、1 ．C2．D
二、1．2．163．
三、1．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；
（6）；（7）；（8）；（9）；（10
八年级上册数学练习册人教版答案所有的答案也是仅供参考里面可能会有混淆的答案，在网上是问不到答案的哈这样反而会让自己学习不能循序渐进
同步练习册八年级上册数学答案求解1．1】
1．∠4，∠4，∠2，∠52．2，1，3，BC3．C
4．∠2与∠3相等， ∠3与∠5互补．理由略
5．同位角是∠BFD和∠DEC，同旁内角是∠AFD和∠AED
6．各4对．同位角有∠B与∠GAD，∠B与∠DCF，∠D与∠HAB，∠D与
∠ECB；内错角有∠B与∠BCE，∠B与∠HAB，∠D与∠GAD，∠D与
∠DCF；同旁内角有∠B与∠DAB，∠B与∠DCB，∠D与∠DAB，∠D
与∠DCB
【1．2（1）】
1．（1）AB ， CD?。?）∠3，同位角相等，两直线平行2．略
3．AB∥CD，理由略4．已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行
5．a与b平行．理由略
6．DG∥BF．理由如下：由DG，BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线，得
∠ADG＝
1
2
∠ADE，∠ABF＝
1
2
∠ABC，则∠ADG＝∠ABF，所以由同
位角相等，两直线平行，得DG∥BF
【1．2（2）】
1．（1）2，4，内错角相等，两直线平行?。?）1，3，内错角相等，两直线平行
2．D
3．（1）a∥c，同位角相等，两直线平行?。?）b∥c，内错角相等，两直线平行
（3）a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行
4．平行．理由如下：由∠BCD＝120°，∠CDE＝30° ，可得∠DEC＝90°．
所以∠DEC＋∠ABC＝180°，AB∥DE （同旁内角互补，两直线平行）
5．（1）180°；AD；BC
（2）AB与CD 不一定平行．若加上条件∠ACD＝90° ，或∠1＋∠D＝90°
等都可说明AB∥CD
6．AB∥CD．由已知可得∠ABD＋∠BDC＝180°7．略
【1．3（1）】
1．D2．∠1＝70°，∠2＝70°，∠3＝110°
3．∠3＝∠4．理由如下：由∠1＝∠2，得DE∥BC（同位角相等，两直线平行），
∴　∠3＝∠4（两直线平行，同位角相等）
4．垂直的意义；已知；两直线平行，同位角相等；30
5．β＝44°．　∵　AB∥CD ，　∴　α＝β
6．（1）∠B＝∠D?。?）由2x＋15＝65－3x解得x＝10，所以∠1＝35°
【1．3（2）】
1．（1）两直线平行，同位角相等?。?）两直线平行，内错角相等
2．（1）×?。?）×3．（1）DAB?。?）BCD
4．∵　∠1＝∠2＝100°，　∴　m∥n（内错角相等，两直线平行）．
∴　∠4＝∠3＝120°（两直线平行，同位角相等）
5．能．举例略
6．∠APC＝∠PAB＋∠PCD．理由：连结AC，则∠BAC＋∠ACD＝180°．
义务教育课程标准实验教材作业本
数学八年级上
50　
∴　∠PAB＋∠PCD＝180°－∠CAP－∠ACP．
又∠APC＝180°－∠CAP－∠ACP，　∴　∠APC＝∠PAB＋∠PCD
【1．4】
1．2
2．AB与CD平行．量得线段BD的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约
为120m
3．1
扩展
不一样吧

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