初二学习计划_初中学习计划书怎么写

初二学习计划(1000字)初二学习,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去 , 容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题 , 能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现 , 更多的是可以让你注意力更集中) 。
3、听要结合写和思考 。纯粹的听很容易懈怠 , 能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆 。
4、如果你因为种种原因 , 出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂 。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了 。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点 。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握 。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系 。这样能够促进理解,加深记忆 。
2、合理用脑 。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程 , 如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择 。
3、借助高效工具 。速读记忆是一种高效的阅读学习方法 , 其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面 。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点 , 促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情 。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》 。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法 , 也是高效整理,促进理解和记忆的方法 。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划 。不过 , 要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的 。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考 。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数 。只有正确看待分数 , 才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密 。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务 。学习当然贵在努力过程 , 但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来 。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解) 。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向 。
初二如何规划好学习六年级这一年对小学生至关重要,这一年发挥的好,孩子可以升入重点初中,发挥不好只能遗憾升入地段初中,而地段也分好地段和不好地段 。那么小升初这一年该怎么准备?小学辅导老师总结了以下几个方法 。
政策的把握
不管教育部出台的政策如何,明年的小学升初考试 , 基本上会延续近年的考试选拔方式,不会有太大变动 。新六的学生完全可以按照今年各中学小升初选拔考试的科目进行相应的准备 。
目标的选择
正确的评估自己的实力,选择要报考的中学 。在选择的过程中尽可能的扬长避短,因为不同的中学要求考试的科目不同 , 例如:101中学考数学 , 英语,语文三科;首师大和海淀实验进修考数学,英语两科;交大附的数学实验班只考数学,等等 。
如果您孩子的某一科成绩不理想,你应该选择尽量避开要考这一科的学校,成功的机会更大 。另外学校离家距离的远近也是您择校一个不可忽略的因素 。

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那么如何选择好的辅导班?其实主要看三点,一是讲课老师是否优秀;二是办班的口碑和信誉 。三是取得的成绩 。
老师的作用主要在于兴趣和思维的引导和发散 , 对方法和考点的总结和归纳,如果能做到这一点,无疑是一位优秀的老师 。试想,一个孩子如果在老师的引导下对数学产生了兴趣 , 他在课后能不拼命的做题和钻研吗?这样的孩子数学能学不好吗?而老师在课堂上讲的题目和时间是有限的 。
【初二学习计划_初中学习计划书怎么写】小升初考试是孩子们自上学以来人生所面临的第一次重大考试 , 要想取得优异的成绩,除了知识的充分储备以外,备考和考试的心态也非常的关键 。
其实,大部分孩子在升六年级后心理都会感受到一些压力 , 这些压力来自于自己和周边同学,有一些则来自于家长 。家长更为科学的做法是应该告诉孩子学习和努力的重要性,而另一方面则帮助孩子缓解心理的压力 , 比如可以通过周末抽出一点时间来陪伴孩子郊游或是从事某项体育运动(游泳,打羽毛球等等)来做到这一点,同时也兼顾了休息,“文武之道,一张一弛”就是这个道理 。而辅导班的老师在上课和课间的时候也有义务帮助孩子树立正确的考试心态 。初中的学习计划我也是一个准备上初三的学生了,兴许能帮得上你 。
至于你所说的学习计划,这个你可能需要根据自己的实际情况而定的 , 我只能给你提一些我认为好的建议(我的学习方法):
1、课前认真预习,无论怎样你都要抽出一点时间预习 , 特别是数理化,一定要看看 。
2、课上认真听讲,老师讲到不懂的就要认真认真在认真!物理和化学一定要看好老师的实验步骤.
3、每一天利用一节课的时间复习 , 记?。阂欢ㄒ雀聪翱伪镜模笤僮隽废?。一般理科要做的比较多,因为时间有限,所以我的计划总是先复习数学、物理、化学、英语到语文、政治、历史 。如果没时间,就先做理科的,但周末一定要把所上的内容全都看一遍,心里有个数!
4、初三很重要,但一定要调整好心态,在考试时,一定要认真做,因为一般检查不出什么的,所以做的时候一定要认真!
化学有很多要背的东西 , 你给分了再告诉你!
呵呵!
初二学习计划300字左右初中高效的学习 , 首先要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题 , 带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者 , 积极思考老师讲的或提出的问题 , 能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中) 。
3、听要结合写和思考 。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆 。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂 。不然问题只会越积越多 , 最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了 。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点 。把需要学习的信息、掌握的知识分类 , 做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握 。同时 , 要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系 。这样能够促进理解,加深记忆 。
2、合理用脑 。所谓合理 , 一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉 , 这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前 , 具体根据自己的记忆高峰期来选择 。
3、借助高效工具 。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面 。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点 , 促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情 。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》 。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法 , 也是高效整理,促进理解和记忆的方法 。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化 , 还可以帮助你思维分析问题,统筹规划 。不过 , 要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事 , 需要花费很多时间的 。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考 。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数 。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密 。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务 。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来 。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解 , 还有知道这一类型的题要怎么解) 。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向 。
初二下学期学习计划第一 。主次分明 , 把握重点学科 。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲 , 课后80%的精力要花在这些主课上 。其他20%的时间留给其他的科目 。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的 。初二下学期除了听好课 , 还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等 。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下 。
第二 。学习生活时间合理安排 。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词 。白天的自习课最好安排给数学、物理 , 这时候解题的效率高一些 。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了 。
第三 。要养成良好的学习习惯 。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题 。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来 。复习时就能有的放矢,有条不紊了 。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去 。
第四 。带着兴趣,带着问题,带着目的听课 。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点 。课后进行总结 , 归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导 。
第五 。课后温习加巩固练习 。
每次听完课后 , 阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题 。现在的辅导资料很多 , 寻找到一种适合自己的情况的辅导书 。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本 。如果不会选择 , 可以咨询以下老师 。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题 , 并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习 。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点 , 并做相关的中考试题 。
初二新学期学习目标,计划 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习 。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题 。
二、听课 。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解” 。
三、做课堂笔记 。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记 。
四、做作业 。
1、做作业之前 , 必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义 , 明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题 , 不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系 , 理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目 , 要先背再做 。
初中学习计划书怎么写新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科 , 在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习 。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题 。
二、听课 。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解” 。

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三、做课堂笔记 。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记 。

四、做作业 。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习 , 理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题 , 弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧 , 提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做 。

五、课后复习 。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量 。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒 。