动物的启示作文_一篇观察动物并且得到了什么启示的作文400字

从动物身上得到的启示优秀作文
动物给我的启示作文一只小青蛙给我的启示
我曾在书上看到过一组漫画:有一住在井里的小青蛙,它想出来见见世面,就从井里跳了出来 。可没想到 , 外面都是野味餐馆 。它吓得赶忙跳进井里 , 不出来了 。
看了这组漫画,我感慨万千:这些小生灵是多么可怜呀!这些人是多么残忍呀!难道他们不会换位思考一下吗?如果被捕杀的是他们,这些人还会这样吗?
就像这只小青蛙,它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏,玩耍,捉小虫子吃的 。可这些人破坏了他们的家园,捉走了许许多多的小青蛙 , 让这只小青蛙无家可归 。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了,只好做一只真正的“井底之蛙” 。我相信,不久之后,这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……
还记得2003年那场灾难吗?对!那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫,那场人与疾病的殊死较量!而这一切,只是由于一种野生动物——果子狸引起的 。其实,只要人们不去捕杀、吃果子狸 , 就完全可以避免这场瘟疫!
请您保护野生动物吧!请您给野生动物一个温暖的家吧!
从动物身上得到了什么启示作文400字【动物的启示作文_一篇观察动物并且得到了什么启示的作文400字】动物给人类的启示
动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性 。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示 。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学 。
古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨 。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望 。
通过研究鱼的呼吸器官——鳃 , 人类模仿鱼鳃的结构 , 用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃” 。人类还根据鳄鱼排盐的机理 , 制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360 。范围内的物体 。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机 , 在军事、医学、航空、航天上被广泛应用 。
人类通过研究萤火虫等生物发光 , 正在进一步造出新型的高效人工冷光源 。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量 , 夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向 , 因此 , 人类又发明了转动型大炮 。
动物给了人类许多启示,真是人类的老师!
从哪些动植物身上得到的启示作文600字鱼和潜水艇
在湛蓝的大海上 , 出现了一个小黑点,时沉时浮 , 是鲨鱼,不是,鲸,也不是 。越来越近,终于看清它的庐山真面目,那是一艘潜水艇 。
在这样茫茫的大海中 , 如此庞大的潜水艇怎么能时而沉 , 时而?。?操控自如呢?原来是人们从鱼身上得到了启示 。
鱼儿在大海的怀抱里穿梭自如,忽东忽西,忽高忽低,自由畅游 , 甚至还能在水里做“高难度动作” , 难道它有什么特珠功能 , 使它能在水里随心所欲?为了弄清这个问题 , 科学家做了许多研究,终于揭开了鱼儿沉浮的秘密 。原来鱼的肚子里有一个鳔 。鳔有什么用处呢?这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来,也能帮助鱼沉下去 。鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢装满了气 , 鳔胀大了,鱼摆来摆去,就浮上来了 。鱼要沉下去的时候,鳔里的气慢慢地放出来,鳔缩小了,鱼的身体略微变小,鱼摆来摆去 , 就沉下去了 。
科学家模仿鱼沉浮的方法,发明了潜水艇 。潜水艇内装有一个“水仓”,这个水仓相当于鱼的鳔 。当潜水艇要下沉时,水仓利用水泵抽满水,潜水艇慢慢地就沉下去了 。相反,当潜水艇要浮上来时,只要把水仓里的水排掉,就浮上来了 。此外,人们还模仿鲸鱼的外形:“流线型”——头圆尾尖,进一步完善潜水艇,使得在水中行驶受到的阻力最小 。
大自然真奇妙?。≌媸侨死嗟暮美鲜?。相信我们只要留心观察 , 仔细思考,一定能发现大自然更多的奥秘,造福人类 。

萤火虫和人工冷光
自从人类发明了电灯 , 生活变得方便、丰富多了 。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼 。
那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然 。
在自然界中 , 有许多生物都能发光,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光” 。在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类 。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同 。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高 。因此,生物光是一种人类理想的光 。
科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部 。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成 。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质 。在荧光酶的作用下 , 荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光 。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程 。由于这种光没有电源,不会产生磁场 , 可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯 。现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用 。
萤火虫与冷光
萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样 。太阳依靠核聚变来发光,电灯依靠电流对灯丝的加热,它们在发光时都伴随有热的产生 。因此,人们称它们为热光源 。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的 。因为它能100%地将能量转换成光能, 不产生热量,所以人们就称它为冷光源 。
萤火虫的特异功能是由它体内所含的荧光素、荧光酶和氧气相互作用的结果 。荧光酶是一种蛋白质, 是发光的催化剂,在它的作用下,荧光素便和氧气发生化学反应,形成氧化气荧光素 。在这个化学反应中,每氧化一个荧光素分子就发射出一个光子, 因而反应所产生的能量全部以光的形式释放出来 。
自然界能够发光的生物还有许多种 。有一种甲壳动物, 在它们由干燥变成潮湿的时候,能发出辉光 。第二次世界大战中,日本兵感到较强的灯光危险性太大,就在干燥的甲壳动物上吐一点儿唾沫,它发出的光足够阅读一张地图 。生物发光的强度虽然不大,但却给人们研究新光源以重要启示 。
蜻蜓与飞机
晴朗的夜空行驶着一架飞机,飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蜻蜓身上得到了启示 。为了能安全地飞上蓝天,科学家们对蜻蜓进行了深入的研究:颤振现象能使高速飞行的飞机翅膀断裂,造成机毁人亡 。这一飞行难题曾长期困扰着飞行事业的发展 。
科学家经过反复研究,终于揭开了蜻蜓能安全飞行的秘密:它们在振翅飞行时,也会遇到有害的颤振现象 。大自然赋予了它们消除这种有害现象的方法 。人们不难发现,蜻蜓的每一片翅膀前缘的上方,都有一块加厚的深色角质层——翼眼,这就是它们消除颤振隐患的特殊装置 。蜻蜓倘若去掉翼眼虽说不会丧失飞行能力,却会影响翅膀振动的正确性,使它们的飞行变得像“醉汉”似地摇摇晃晃,飘来荡去 。人们由此得到启发 , 于是一项防止颤振的发明问世了 。在飞机的机翼尽端的前缘部位设置一个加重装置 , 有害的振动便消除了 。

青蛙与电子蛙眼
大自然是人类的老师 , 给了我们许多有益的启示,我们要向科学家那样,留心观察,细心思考,不断去探索大自然的奥秘
自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣 。仿生学家模仿青蛙的眼睛 , 发明了电子蛙眼 。
一个飞机场内,指挥人员正在指挥飞机降落,他们每次都能指挥得准确无误 , 没有丝毫差距,使飞机准确降落 。
为什么指挥人员能指挥得这么准确?到底是什么隐藏的高科技帮助了他们?原来,是人们从青蛙身上得到了一些启示 。
青蛙是益虫,专门捕捉田里的害虫,使农民乐得哈哈笑 。但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢?
事情是这样的 。很早以前,仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷 , 非常特殊 。他们又发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样,他的眼睛比较突出,于是,他们就对青蛙有了浓厚的兴趣 。
仿生学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐,但却对静止的东西“视而不见”,而且一遇到光就不能动了,这到底是为什么?
仿生学家经过多次的试验,反复研究,终于发现了青蛙眼睛的奥秘 。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类 , 一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖 。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化 。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,迭在一起,就是一个完整的图像 。因此,青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐,对静止的东西却“视而不见” 。
仿生学家模仿青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落
动物的启示作文(400字)今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说 , 的确太庞大了 。
我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展 。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说 , 是那么渺小 , 可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴 , 只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动 。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注 。
小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了 。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作 。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干 , 饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁 。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动 。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来 。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动 。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了 。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法 , 然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧 。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来 , 带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上 。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干 , 但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量 。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行 。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示 。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了 , 只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么 , 不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味 。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴 。
描写我从什么动物身上得到的什么启示的作文400字从狗身上得到的启示
暑假里,我去奶奶家玩,奶奶家养了一只小狗,它在天热时总是不停的伸舌头 , 这点够洗了我的好奇心,于是我查了资料 。
原来,狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗,也不会因为热而停止活动;狗的身体不能自我调节温度,狗也不会自己照顾自己及时补水;狗的汗腺全在舌头上,所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热,需要喝水降温或静下来停止活动;短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热,更不容易散热 。因此,我想到了可以发明一种汽车 。
因为现在的汽车在停车时总是被太阳晒,晒后再进去会非常非常热 。所以 , 我们可以采用够用舌头散热的原理,发明一个汽车散热器 , 这样,就再也不用为汽车内太热而烦恼了 。
但要是车内的东西丢了怎么办呢?没有关系,我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征,发明一个细胞存储器,每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储,其实,它就如同汽车的“大脑”,当你丢东西时 , 给他下达指令,他就会接收到,这时,细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会发挥作用啦!他会靠着灵敏的嗅觉带你去找到丢失的物品 。
那么如果在路上汽油没了,又没有加油站怎么办呢?不要担心,我们会根据狗腿骨骼结构,弄一个隐藏的“机器腿”当没有汽油时 , 汽车轮子便会自己收缩起来,不耗油的“机器腿”便会出来 , 可以很快的带你到目的地了 。
现在的科学越来越发达 , 在现代化的科技社会中,相信人们会创造出更多的奇迹!我从动物身上得到的启示四年级作文一
我发现了一个秘密,一个小小的秘密 , 但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的 。
一天中午,我在阳台玩鱼缸里的乌龟,忽然看到地面上有一道七彩光,我感到很奇怪:这是哪来的呢?就去问妈妈 , 妈妈让我自己想想,再看一看 。于是,我垂
头丧气地走到阳台,手无意间放到了鱼缸前 。当我抬起头来的时候 , 咦?光怎么不见了?我又抬起手,哎!光又回来了 。我走到那块光面前试图用脚踩住 , 可是,意
想不到的事发生了 , 那彩光居然跑到我脚面上来了 。我越玩越带劲,跑来跑去,忙的不亦乐乎 。我想:这光到底是怎么来的呢?我翻出《十万个为什么》得出结果 。
原来 , 一束白光通过三棱镜,因为光里包含了:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,各种颜色光的波段不同,透过三棱镜折射的光也不同,所以,在地面上就看
到了七彩光 。这件事给了我很大的启发,让我知道了大自然是多么奇妙呀!
从玩中得到问题;从玩中得到结果;那番经历让每一个人都难忘!
我从动物身上得到的启示四年级作文二
去动物园时 , 我看到了一群被囚禁在笼中的动物 , 饿时只求一点食物,渴时只求一点生水,生活没有盼头;去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物,它们随时可能成为餐桌上的美食,生活没有保障 。
人如果不劳动,依靠别人,迟早也会成为这样,我不要成为笼中之鸟,我不要成为餐桌美食 。我要勤劳创新,努力奋进 , 成为翱翔在天空中的雄鹰 。飞到地上的
天堂—苏杭,看看西湖是不是美丽无比;飞到桂林,看看是不是有课本上说的这么美丽;飞到泰山 , 看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍;飞到大海看看是不是似
千狮咆哮,万马奔腾 。我还要用功学习,成为一匹奔腾在大地上的野马 。跑到神话里 , 一睹中华五千年的光荣盛世;我要当一个科学家,发明出对人类有用的东西,
加速升级人类的生活条件;我要当一个和平大使,使世界上再没有战火硝烟 。
总之一句话:生活就要奋斗 , 就要成为蓝天上翱翔的雄鹰,就要成为森林中的雄狮,就要成为草原上的一棵百年苍松!
我从动物身上得到的启示四年级作文三
下 午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁 。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察 。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸” 。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧 。小蚂蚁的身体分三节,第一
节是它的头部 , 第二节是它的腹部,第三节是它的尾部 。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须 , 我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明
白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动 , 这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看
见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫 , 然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬 。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来
招唤同伴的,是它们用来交流的 。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁?。沤崃α看螅?不论做什么只要大家齐心协力就能成功 。
一篇观察动物并且得到了什么启示的作文400字【蚂蚁的启示】
在童年的记忆里,发生过许多事,有一件事一直让我记忆犹新 。
在一个风和日丽的下午,我在花园的草坪上看见了一个蚁穴,我正想看看蚂蚁是怎样搬东西的,于是跑回家拿了几粒花生米来 , 放在蚁穴前,心想:过一会应该会有蚂蚁来搬吧 。
正如我所料 , 不一会,一只小蚂蚁看见了这粒又香又大的花生米,它禁不住引诱,急忙跑了出来,东看看,西瞧瞧 , 于是想把这粒花生米搬走,可是它怎么搬也搬不动 , 我看了看,想伸出手去帮它,可是,就在这时 , 又出现了一只蚂蚁,我沿着它来的路线一看 , 原来它是从另一头蚁穴来的,显然比小蚂蚁大得多 。一场大战开始了,它们为了一粒花生米互相撕咬,争夺 。
我看不下去了连忙又扔了一粒花生米下去,希望它们能停止战斗,可它们无动于衷 , 继续撕咬着,争夺着……
我正想要不要去帮它们呢?就在这时两只蚂蚁的伙伴从两个不同的方向走来,它们个个来势凶猛,准备和对方战个你死我活 。
真正的战斗才开始,一群蚂蚁冲向另一群蚂蚁,形成一片混乱,他们打起来了,为了食物,它们努力奋战 。到底会是哪方赢呢?我津津有味地看着 。
可最后还是蚁穴离花生米比较近的蚂蚁群获胜了,毕竟它们兄弟来的比较多 , 最后还把那两粒花生米抬了回去 , 获得了最终的胜利 。
回到家我虽然觉得很疲劳,但是我收获很大,通过这件事,我明白了只有团结才能获得最终的胜利,正所谓团结是胜利的力量源泉;通过这件事,还给了我一个启示:团结永远是最重要的!