青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期 , 青春期作为一个生长发育的高峰期,青春期身体和心理总会发生一定变化 。下面就让我们来认识一些关于青春期的知识 。
生理发育
青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期 。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分,区分的界限是性的成熟 。对于男性来说,性成熟的标志是遗精在夜里,女性是月经,即第一次来月经 。以性成熟为核心的生理方面的发展,使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征 。男性特征
大约十二岁,男性睾丸和阴囊开始增大,阴囊变红,皮肤质地改变 。十二到十三岁时,阴茎变长,但是周径增大的速度较?。?睾丸和阴囊仍在继续生长,出现阴毛 , 前列腺开始活动 。十四到十五岁,阴囊和阴茎开始继续增大,阴茎头根充分发育 , 阴囊颜色较深,睾丸发育成熟,出现梦遗 。
女性特征
由于卵巢比睾丸发育早,所以女孩的身体发育要比男孩早1-2年 。女孩青春期起讫时间大约各为9-12岁及18-20岁 。
身高、体重迅速增长;身体各脏器功能趋向成熟,神经系统的结构已接近成年人,思维活跃,对事物的反应能力提高,分析问题能力和记忆力增强;内分泌系统发育成熟,肾上腺开始分泌雌性激素刺激毛发生长,出现阴毛、腋毛 。生殖系统下丘脑—垂体—卵巢轴系统发育成熟,卵巢开始分泌雌激素、孕激素及少量雄激素,刺激机体内,阴道开始分泌液体、外生殖器官发育,出现第二性征如:乳房隆起、皮下脂肪丰满,且腿围普遍大于男生,骨盆变宽、且普遍宽大于男生10公分嗓音细高等,月经来潮是青春期最显着的标志 。
【青春期生理和心理的变化】心理特点
1.青春期的情绪特点:情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂 , 满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突 。
2.青春期的人际交往特点:处在青春期的学生,渐渐地从家庭中游离,更多地与同伴一起交流、活动,结交志趣相投的同学为知心朋友,他们无话不谈,形影不离,视友谊至高无上,甚至为朋友两肋插刀在所不惜,这些举止往往令家长很难理解 , 而这恰恰是典型的心理断乳表现,只是发生得太快 , 家长没有心理准备 , 如果此时的家长愈加束缚,他们离家长愈远 , 有的甚至逃离家庭去投奔同学 。
3、青春期的情感特点:在这段时期 , 青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情,拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随,由自爱到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个全人类;也就是说 , 青少年的情感充分的体现了社会性;此时,他们的道德观也发生了变化,对成功人士、名人崇拜得五体投地,对坏人坏事疾恶如仇,他们追求公平公正,一旦发现某人有私心杂念,他们就会嗤之以鼻,就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事,所以很容易受到伤害 。
家庭应对措施
应该说,青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果 , 是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现 。如果孩子有类似的“问题”,作为家长应该保持平和的心态,用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子 。
1、要理解、接纳孩子 。孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳 。千万不要看到孩子的某些变化 , 或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥 , 横加指责 。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂 。
2、做孩子的朋友 。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立,希望别人把他们当成大人,平等相待 。这就要求家长要转变角色和教育观念,改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育 。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长 , 努力成为孩子的良师益友 。
青春期是人生主要发展阶段,只要保持积极健康的态度,就能平稳度过这个时期 。希望本文对你有所帮助!
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