关于《做一个常怀感恩之心的人》国旗下讲话稿时间:5.31
周次:第14周
主讲者:王旭芳
讲话主题:心存一颗感恩之心
老师们、同学们:
各位老师 , 同学们:早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心 。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报” , 知恩图报是中华民族的传统美德 。同学们,我们要懂得感恩 。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命 , 感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路 , 为我们搭建快乐成长的舞台 。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心 。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们 。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行” , 作出一些我们的回报 。我们可以主动承担一些家务 , 体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子 , 爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴 。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心 。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境 , 回报学校对我们的培育 。感恩 , 不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态 。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲 , 她就是祖国母亲 。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大 。老师们,同学们 , 请在我们的心中培植感恩的思想吧 , 因为心存感恩,我们能够拥有快乐 , 能够享受到美好的人生!
国旗下讲话《学会感恩》
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原发布者:乐图数据
小学国旗下讲话学会感恩篇一:小学生四年级《学会感恩》国旗下演讲稿(敬队礼)亲爱的老师们,同学们,大家早上好:我是四年级二班的,今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》 。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线 , 游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方?。?蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子 。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩 。感恩,是一种生活态度 , 是一种品德,是一种责任 。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切 。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润 。学会感恩 , 我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐——感时代之恩;我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育——感学校之恩;我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩;我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩 。6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代 。只是我们有时候仍不满足,稍有不如意,对父母的话当耳旁风,对父母不加理会,此
国旗下讲话(感恩的心)
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原发布者:三一试题库
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三一文库(心存一颗感恩的心(国旗下讲话演讲稿)〕各位老师 , 同学们:早上好!今天我演讲的题目是:心存一颗感恩的心 。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报” 。是的 , 知恩图报是中华民族的传统美德 。同学们,我们要懂得感恩 。如果你不会感恩,幸福就离你远远的;如果你会感恩 , 幸福就会常伴你左右 。那么,我们应该感谢谁呢?首先,我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台 。接着,我们又该感谢谁呢?我们要感激老师 , 感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心 。当然,我们也要感激陪伴我们成长的朋友们 。“感恩之心”可以用不同的方式化为“感恩的实际行动”,作出我们的回报 。比如,在家里,我们可以主动承担一些家务,减轻家长的负担,努力做让父母放心的好孩子 。在学校 , 我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩 , 让老师开心 。平时,我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育 。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态 。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!《感念师恩》国旗下讲话老师们、同学们:
早上好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日 , 那就是九月十日——教师节 。
站在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪 。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报 。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色 , 倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活 。您是烛光 , 照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗 。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的 。
同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心 。那么在九月,这个特殊的月份里,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信 , 或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福 。
我们尊重教师不只是在九月,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中 。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩 。
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑 , 一声甜甜的“老师好”,这也是感恩 。
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩 。
当然 , 认真地完成每次作业,积极地举手发言 , 靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰 , 最快乐的满足 。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后 , 包含的正是你对老师的尊重和肯定 。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维 , 专心致志的听课,体现了对老师的尊重 , 在校园里、在生活中,文明的语言 , 彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报 。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重 。
最后,我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利 , 幸福安康,合家欢乐! 谢谢!
国旗下讲话感恩 百度文库300字左右尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自×班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱.在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步.在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感.
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧.这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量.
给大家讲一个真实的故事吧.在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮.她们一个双目失明,一个双耳失聪.然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩.他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作.
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为.也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念.
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?
还有多少同学在下课时大声喧哗?
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?
同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐.让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵.让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂.
《学会感恩》国旗下讲话稿,速度!学会感恩,与爱同行
老师们,同学们,大家早上好:今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》感恩是一条人生准则,是一种豁达的处世观,是一切生命美好的基础 。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,所以,让我们学会感恩,感谢朝霞捧出了黎明,感谢大地哺育了生灵 , 感谢母亲赠予我生命,感谢生活赠送友谊爱情,感谢时光常留永恒公正,感谢这旋转不息的蔚蓝色的星球!
学会感恩,就是多一份理解 , 少一份任性,让父母的微笑永远伴我们同行 。感谢父母给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我追求独立 , 自尊的坚强性格!每当看到父母那被岁月爬满的额头,看到父母那日渐蹒跚的脚步,我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚 。从来不知道父母竟是那么的容易满足 , 直到父母外出打工,电话成了维系我和父母的唯一纽带,而每周一次的电话成了父母七天漫长的等待,而他们却只是想听听我的声音 。生我者方父母,养我者亦父母,今天我想借此机会向身在远方,却心系我们的父母道一声:“爸爸妈妈 , 你们辛苦了!”
学会感恩,就是要多一份宽容,少一份冷漠 , 让朋友的真心永远伴我们同行 。我会记得,那些在困难时伸出的温暖的双手;我 会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我 会记得,那些永远支持我的坚定的目光 。我要感谢我的朋友们 , 感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,让我的世界五彩斑斓!
学会感恩 , 就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行 。对太阳的感恩 , 那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽 , 春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听 。学会感恩吧,热爱我们的大自然,只有施恩于受恩同行,爱的光环才是永不坠落的太阳!
人的一生是感恩的一生 , 我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧!感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽 。感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉 。同学们 , 让我们牵起双手,扬起感恩的风帆吧!
国旗下演讲稿《感恩老师》150字》【国旗下讲话感恩_国旗下演讲稿《感恩老师》150字》】写作方法:演讲稿必须讲究讲究口语性 , 讲起来通达流利,听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解 。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,经常使用各种修辞手法和艺术手法 。
正文:
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》 。每当想起我们的老师,我就会想起一首歌《感恩的心》“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己 。感恩的心 , 感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们 , 是你们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点 , 辛苦了,老师,我衷心地感谢老师这些年来的谆谆教导 , 祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业 。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 。的确如此,对于我们的成长而言 , 老师是文化的传播者 , 带领我们在知识的海洋中遨游;
文章插图
老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友 , 尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着 , 像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里 。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切 。
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播撒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂 。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己 , 照亮我们;如粉笔般消磨自己 , 告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸 。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂 。
风儿吹下一片落叶 , 承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
我演讲完了,谢谢大家!
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