学生营养日_5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越... _生活经验

2018全国学生营养日有哪些倡议？【学生营养日_5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越...】2018年5月20日是第29个“全国学生营养日” 。为倡导我国学龄儿童科学饮食和科学运动，中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心营养与健康所等8家机构，联合发布倡议：营养+运动平衡促健康——关注学龄儿童健康体重，呼吁全社会共同关注儿童健康问题。

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此外，中国教育健康中心在北京小学丰台万年花城分校举办了“2018健康中国行——科学健身中国学生营养日主题宣传教育活动” 。中国健康教育中心还推出了健康素养PK微信小程序软件“健康王者”，这是一款健康科普类小游戏，旨在利用新媒体，通过游戏形式向公众普及《中国公民健康素养66条》。来源：央广网
全国学生营养日呼吁关注什么问题？5月20日是第29个“全国学生营养日” 。中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心营养与健康所等机构在京联合发布倡议，呼吁关注学龄儿童健康体重。

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今年初，教育部下发通知，要求2018年全年在全国校园开展“师生健康　中国健康”主题健康教育活动，把健康教育融入学校教育教学各个环节。为普及营养健康知识、提升学生健康素养，多地教育、卫生健康部门也在“全国学生营养日”来临之际组织开展了形式多样的宣传教育活动，引导学生形成健康的行为和生活方式。小学生营养日资料　自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。数年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“ 学生营养日” 。为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，经研究决定每年的5月20日为“中国学生营养日” 。目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白比例?。?钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。由于膳食中铁的吸收利用率低，我国20岁以下人群缺铁性贫血患病率为6—29％。城市中小学学生一日三餐普遍是早餐马虎、中餐凑合、晚餐丰富，而实际上应该早餐丰富才对。学生膳食中植物源性铁的比例过高，铁的质量差、吸收少；学生钙摄入不足，仅为有关标准的40．6％，这与学生膳食中奶制品、豆类消费量偏低有关。值得一提的是，目前中学生学业负担重、饮食不重视，导致营养状况不如小学生；城市学生因生活水平高，学生偏食严重，多吃高热量的巧克力、饼子等，同时缺乏体育运动和身体锻炼，而农村孩子不偏食，且活动量较大，故城市孩子普遍营养状况不如农村孩子。随着生活水平的提高，中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯，导致学生中营养不良者日益增多。再加上学习、精神的压力很大，这就容易患上贫血等疾病。另外，由于很多学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15，3％。而青少年不良的饮食习惯和生活方式，为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹” 。为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的饮食结构。中小学校、托幼机构应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。营养学专家在首届中国学生营养健康节新闻发布会上呼吁，尽管城乡生活日益富裕，但城乡中小学生的营养与健康问题仍应引起全社会的重视关注。营养状况和营养成分的优劣是影响一个民族人口素质的重要因素，它直接关系到青少年体能与智能的发育状况。国家学生饮用奶计划专家委员会主任蒋建平认为，由于某些营养素缺乏所造成的营养不良，并未随着经济发展而自然消失。据他介绍，有数据表明，不论城市与农村，中小学生的日均摄入钙的数量明显不足，仅达到供给量标准的40％——50％。尤其是农村儿童的营养状况更令人担忧，5岁以下的农村儿童的低体重率和生长迟缓率分别达到23．9％和29．5％，直接影响着儿童和青少年的健康成长。与此同时城市中小学生肥胖率上升较快，如2001年北京高达15％——17％，高出全国10个百分点，肥胖已成为一个突出问题。由于中小学生体育锻炼量不够，以致2000年学生体能素质指标比1995年有所下降。中国学生营养与健康促进会副会长郭栉懿说，有数据表明我国11岁——14岁的青少年平均身高比日本同龄人矮2——3厘米，主要原因是我国青少年膳食不平衡，导致身体缺乏维生素和钙、铁、锌等微量元素而营养不良。据统计，西部地区儿童营养不良较东部严重，身高体重不达标的比例为20％，生长迟缓的比例则高达30％。专家认为，大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。1989年5月20日全国启动了“中国学生营养日”活动，至今已15个春秋。在此基础上，为进一步促进改善学生营养状况和营养成份，提高人口健康素质，中国学生营养与健康促进会、中国关心下一代工作委员会、中华慈善总会、中国营养学会、教育部关心下一代工作委员会等决定举办中国学生营养健康节，向社会各界全面宣传学生的营养、食品安全、健康等相关知识， “把关心下一代从我做起”变成每位家长和全社会的自觉行动。学生饮用奶日供量约8万盒的昆明市成为首届中国学生营养健康节主办城市。学生营养早、午、晚餐设计的基本要求1、学生营养早餐设计的基本要求按照我国学生每目膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30％左右。按照"五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配"的基本原则，尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。营养早餐应有粥面类、面点类、冷菜类等三部分组成，在餐后加一份瓜果补充维生素。2、学生营养午餐设计的基本要求学生午餐的营养素设计量，应占全天供给量的35～40% 。学生营养午餐的食物供给量，应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼肉禽蛋类等三类食物，并所占比重分别为65%、10%、25%左右较为适宜。重视菜谱色、香、味、形、质的合理搭配。要善于做些价廉物美又营养丰富的菜肴，如豆制品、猪肝、海带、肥肉、胡萝卜等食物。3、学生营养晚餐设计的基本要求学生营养晚餐营养素的设计量应占全天供给量的35-40%，各种营养素的设计量应以补充有益于促进生长发育的营养素多一些。学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物，所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。学生营养晚餐的种类，应在6－10种甚至更多的种类（不包括汤菜料、葱姜蒜调味料）。要重视菜谱色、香、味、形、质的合理搭配。历年的宣传主题：1991、1992年是："营养、健康、好学、向上"；1993年是："营养主要来自日常膳食"；1994年是："营养贵在全面、均衡、适量"；1995年是："营养给你健康、智慧和力量"；1996年是："大家来学营养知识，人人学会自我保健"；1997、1998年是："营养给你健康、智慧和力量"；1999年是："建设护苗系统工程，托起明天的太阳"；2000年是："营养午餐配合素质教育，为国育英才"；2001年是："喝牛奶，保健康"；2002年是："保证食品安全，促进学生营养餐发展" 。2003年是：“营养、食品安全与健康” 。2004年是：“营养食品安全与健康” 。2005年是：“均衡营养、适量运动” 。2006年是：“均衡营养、适量运动” 。副标题：预防慢性病，从青少年抓起。2007年是：“均衡营养、适量运动”——“营养、健康，和谐同行”2008年是：“均衡营养、适量运动”——“营养、食品安全与健康”
中国学生营养日在每年的那一天1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年10年学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。2001年5月，教育部、卫生部以（卫疾控发【2001】120号）文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。
列方程（组）或不等式（组）解应用题：每年的5月20... 56.

试题分析：）根据这份快餐中蛋白质和碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%，列出不等式求解即可．
试题解析：设这份快餐含有x克的蛋白质.
根据题意可得:

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答：这份快餐最多含有56克的蛋白质.

每年的5月20日是“中国学生营养日” ，了解消化系统结... （1）淀粉的消化开始于口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是淀粉．
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．
（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，因此青少年要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量．因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质．
故答案为：
（1）淀粉；口腔；
（2）小肠；肠液；
（3）蛋白质．

5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越...（1）已知豆浆机的加热功率和额定电压，根据公式I= PU可求豆浆机正常工作时的最大电流．
（2）根据公式W=Pt ，先求加热时消耗的电能，再求电动机工作时消耗的电能，二者之和就等于消耗的总电能．解答：解：
（1）豆浆机正常工作时的最大电流为I=PU=800W220V≈3.64A，
（2）电动机工作时消耗的电能：W1=P1t1=150W×3×60s=27000J，
加热时消耗的电能：W2=P2t2=800W×l2×60s=576000J，
总共消耗的电能：W总=W1+W2=27000J+576000J=603000J．
答：
（1）正常工作时，通过豆浆机的最大电流3.64A；
（2）做一次豆浆总共消耗603000J电能．