安全培训制度_安全教育与培训制度

安全教育培训制度是什么?安全生产教育制度
1目的
1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性 , 增强全员的安全意识;
1.2通过安全生产教育,提高全体员工对安全生产性的认识,提高其安全技术知识水平,增强预防事故和职业病的实际能力 。
1.3通过加强安全教育,使全体员工自觉执行“安全第一,预防为主”的方针 , 为本质安全创造良好的条件 。
2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作 , 对安全生产教育的基本内容做了如下要求:
2.1安全生产思想和方针政策教育
2.1.1安全生产技能教育
2.1.2劳动安全卫生法纪教育
2.1.3典型经验及事故案例教育 。
2.2新员工的三级安全教育
新员工 , 包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等 。所谓三级安全教育 , 是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动 。
2.2.1公司级教育
公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育,主要内容有:
①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务 。
②公司概况
③公司安全生产规章制度
④安全生产正反两方面的经验和教训;
⑤工伤事故的概念及其处理;
⑥公司特殊危险区域;
⑦对新员工的要求和希望;
2.2.2分厂级安全教育,其教育内容包括:
①分厂生产情况及特点;
②分厂安全生产规章制度;
③分厂区域内的危害因素及注意事项 。
2.2.3班组(岗位)教育,其教育内容包括:
①本班组生产情况及特点 。
②本班组安全生产规章制度;
③本班组区域内的危害因素及注意事项;
④安全操作规程 。
3“四新”和变更工种安全教育
“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时,进行新工作岗位和新操作方法的安全教育 。其教育内容包括以下几个方面:
①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法;
②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法 。
③新制定的职业健康安全作业指导书 。
4复工安全教育
复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前,或员工经过种较长时间(一般为6个月和以上)的假期后重新上岗工作前,对员工进行的安全教育 。
4.1伤愈复工安全教育
伤愈复工安全教育,主要是针对受伤者经历的事故进行 。其内容为:通过全面分析事故原因和总结经验教训,引导复工者端正思想认识,吸取教训,严格遵章守纪 , 提高操作技能,克服操作中的失误 , 增强预防事故的信心和能力 。
4.2休假期满复工安全教育
员工休假,如探亲、婚嫁或是家人的生老病死 , 很易为员工带来身心疲倦和情绪波动 。因此,必须重视对休假后复工者的安全教育,要针对复工者休假的类型 , 重点进行“收心”教育,使期轻装上岗 。
5全员安全教育
5.1中层以上干部的安全教育
企业中层以上干部安全教育的内容主要有:
① 安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等 。
② 劳动安全卫生法规教育;
③ 本企业安全生产制度和本职安全生产责任制 。
④ 本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识;
⑤ 现代安全管理知识;
⑥ 如何搞好本企业安全生产管理工作;
⑦ 如何做好安全生产保障工作;
⑧ 工伤事故的调查处理办法 。
5.2班组长安全教育
对班组长安全教育的内容应包括:班组长安全职责,如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育,发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等 。
5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育
安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训 , 其目的是提高他们的工作积极性,加强有关安全管理,安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练 。
5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练,方能上岗;
5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有:国家安全生产方针、政策、法规、标准等,国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势,以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等 。
5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等 。
6日常性的安全教育
安全教育要做到经常化、制度化 。其形式一般有定期的班组安全学习,安全活动日,交接班制度及班前班后会,不定期的事故分析会 , 事故现场教育,以及其它安全会议等,安全教育的形式可多种多样,除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外,还可用板报等多种形式进行宣传教育 。
安全生产教育培训制度
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原发布者:东莞市嘉亦达贸易有限公司
安全生产教育和培训制度(范本)为贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针,加强企业职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,保证安全生产,促进企业健康发展 , 制订本公司安全教育制度 。一、安全生产教育和培训管理部门公司人事部负责公司全体员工的培训教育工作,制定教育培训计划,建立培训档案;协助生产部对企业员工进行安全知识培训及组织企业主要负责人、直接负责人和专(兼)职安全生产管理人员的安全生产考核,协助财务(劳工)部组织对特殊工种作业人员的岗位培训 。二、安全生产教育和培训内容1、安全生产法律、法规、规章和有关国家标准、行业标准;2、三级安全教育;3、安全生产规章制度和操作规程;4、岗位安全操作技能;5、安全设备、设施、工具、劳动防护用品的使用、维修和保管知识;6、新工艺、新技术、新设备的安全生产知识;7、安全生产事故的防范意识和应急措施、自救互救知识;8、安全生产事故典型案例 。三、安全生产教育和培训对象(一)全体人员安全知识普及教育每年进行1~2次安全教育,在职人员一年内至少有一次参加 。学习内容为有关安全生产文件、安全操作规程、规定、条例及本单位的各项制度 。(二)、企业主要负责人、直接负责人和专(兼)职安全生产管理人员安全教育1、特种作业人员的基本定义 , 是指对操作本人,及对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业者 。具体那些职业根据国家相关法律法规规定 。(五)、转换工
员工食品安全知识培训制度1、负责人是食品安全第一责任人,应当依照法律、法规和食品安全标准组织开展食品经营活动 。
2、经营食品应当符合环境卫生要求,具备食品销售、储存、运输和装卸的卫生条件 。
3、从事食品经营的人员应当遵守卫生要求 , 不符合法律规定健康要求的人员,不得参加接触直接入口食品的工作 。
4、应当对采购的食品包装标识进行查验核对 , 禁止经营不符合卫生标准、超过保质期、无标签等不符合食品安全标准的食品 。
5、应当按卫生管理制度定期对食品经营场所卫生情况进行检查 , 发现问题及时进行改进并做好记录 。
6、采购食品应当查验供货者的主体资格、食品生产许可证和食品质量合格的证明文件 , 建立并执行食品进货查验记录制度,记录档案保存期限不得少于二年 。
7、完整建立食品进销台帐,适时对照自查,发现不合格食品,立即报告辖区工商部门,迅速将问题食品下架、撤回、及时告知供货商并在经营场所显著位置醒目告示,召回售出的问题食品,退货或销毁 。

安全培训制度_安全教育与培训制度

文章插图
扩展资料:
食品安全的含义有三个层次:
第一层
食品数量安全 , 即一个国家或地区能够生产民族基本生存所需的膳食需要 。要求人们既能买得到又能买得起生存生活所需要的基本食品 。
第二层
食品质量安全:指提供的食品在营养,卫生方面满足和保障人群的健康需要,食品质量安全涉及食物的污染、是否有毒,添加剂是否违规超标、标签是否规范等问题,需要在食品受到污染界限之前采取措施,预防食品的污染和遭遇主要危害因素侵袭 。
第三层
食品可持续安全:这是从发展角度要求食品的获取需要注重生态环境的良好保护和资源利用的可持续 。
参考资料:百度百科-食品安全

工程建设安全教育和培训制度包含哪些内容1、项目部安全教育培训制度编制依据为公司年度安全管理工作计划,项目部安全保证计划、国家有关规定 。
2、项目部安全教育培训制度由项目部安全员编制 , 项目经理审批,施工员负责实施 。
3、项目部安全员负责建立《专兼职安全员名册》、《特种人员名册》、《管理人员安全教育计划》 。
制定安全员、特种作业人员培训计划,经项目经理审批后由项目部办_公室实施 。
4、项目部安全员负责对新工人进行项目部级、班组级入场安全教育,教育内容为:《建筑法》、《安全生产法》、《劳动法》等安全生产法律、法规,及教育卡相关内容 。
5、项目部安全领导小组负责实施项目部的安全教育培训工作 。
项目部安全员负责组织现场管理人员安全教育培训、职工日常安全教育、季节性施工安全教育 。
6、职工必须接受安全培训教育,坚持先培训、后上岗的制度 。
7、专职安全管理人员除取得岗位合格证书持上岗证,每年还必须根据长春市有关部门安排接受安全专业技术培训 。
8、特种作业人员必须经指定部门技术和安全培训,取得上岗证后,方可上岗 。
必须按规定进行复训、年审 。
9、待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次安全知识教育 。
10、采用新技术、新工艺和使用新设备的工人 , 必须进行新岗位、新操作方法的安全教育,方准上岗作业 。
ll、新进场的工人必须接受公司、项目部、班组的三级安全培训教育 , 经考核合格后,方能上岗 。
A.公司安全培训教育的主要内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准规范、规程和企业的安全规章制度等 。
B.项目部安全培训教育的主要内容是:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等 。
C.班组安全培训教育的主要内容是:本工种的安全操作规程 , 事故案例剖析,劳动纪律和岗位讲评等 。
三级安全教育的时间累计不得少于50学时 。
三级安全教育的资料要收集归档,职工要进行书面考试,试卷编号存档 。
12、随着季节的变换 , 要根据施工季节的特点,进行有针对性的防冻防滑,防署防雷,防风防汛等教育 。
13、随着施工的进程 , 要根据不同施工阶段的特点,进行阶段性的安全教育 。
14、节假日前后,要针对思想麻痹和不稳定 , 纪律松懈而易发事故的特点,进行思想和纪律教育 。
15、要做到集中时间教育与日常教育相结合,特别是要坚持日常教育,搞好现场教育 。
16、安全生产教育培训要根据企业的发展和形势拓展内容 , 要包括文明、卫生、社会治安综合治理等内容 。
17、要通过多种形式,对职工进行事故急救知识教育,以防发生事故后 , 由于抢救不当,造成扩大事故的后果 。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考 , 如有问题请及时沟通、指正 。

安全生产教育培训制度内容1 .教育和培训的时间 (1) 企业法人代表、项目经理每年不少于30学时; (2) 专职管理和技术人员每年不少于40学时; (3) 其他管理和技术人员每年不少于20学时; (4) 特殊工种每年不少于20学时; (5) 其他职工每年不少于15学时; (6) 待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训; (7) 新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时 。2 .教育和培训的形式与内容 教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行 , 管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力 。(1) 新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育 。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程 。(2) 电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育 。(3) 采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育 。
安全生产管理制度
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原发布者:管理资源吧
  2.规定的安全措施是否落实;
  3.所用的设备、工具是否符合安全规定;
  4.作业场地以及物品的堆放是否符合安全规范;
  5.个人防护用品、用具是否准备齐全,是否可靠;
  6.操作要领、操作规程是否明确 。   (二)日常安全生产检查 。主要由保卫部门及各部门负责人负责,必须深入各生产现场巡视和检查安全生产情况,主要内容是:
  1.是否有职工反映安全生产存在的问题;
  2.职工是否遵守劳动纪律,是否遵守安全生产操作规程;
  3.生产场所及设施设备是否符合安全要求;
  4.安全通道、消防通道是否畅通 。   (三)专业性安全生产检查 。主要由企业安全检查组织对电气设备、机械设备、危险物品、消防设施、运输车辆
安全教育与培训制度【安全培训制度_安全教育与培训制度】安全生产教育培训制度 一、依照国家和省规定的内容和时间,对全体职工进行安全生产知识的培训和考核,未经培训或考核不合格的 不得上岗作业 。二、公司安检部负责对新入场工人进行三级教育及安全技术培训的 指导和检查工作 。并进行考试,合格后方可上岗 。三、特殊工种作业人员必须经过本工种的安全技术教育,经考核合 格发证后,不准上岗操作;上岗证每年要复审一次 。四、工程队要注重安全宣传 , 强化职工的安全意识;在工人进厂前 要对工人进行教育和岗前培训,做到安全培训不漏人 , 培训 情况和工人安全考核资料要整理归档 。五、采用新技术、新工艺、新设备施工调换工作岗位时,要对操作 人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗 操作 。六、企业要定期对各级领导干部和安全干部进行培训(其中项目经 理、队长、班组长是安全教育的重点) 。七、项目经理、队长,对所属工地的职工每半月进行一次安全生产 教育 。八、节假日前后,各单位要根据具体情况对所属职工节前进行法纪 教育,节后开收心会,教育职工集中精力搞好安全生产 。我公司的,希望对你有用 。