宝宝怎么学英语_如何教三岁孩子学英语 _生活经验

少儿如何学习英语？AMA直播问答精彩内容新鲜出炉，你的问题应该得到了解答！

宝宝多大可以开始学习英语啦海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一” 。他曾在书中这样写道：很多语言专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。
这是为什么呢？
大脑生理特征决定学英语三岁前最好
人大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区(Broca`sarea) 。
布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区会关闭，此时再学外语，大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡区，而是存储在记忆区，运用时就不再那么自如灵活了。

例如在成人学英语时，想要用英语表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕到记忆区，然后在记忆区提取信息进行表达，也就是传统的“英汉互译”，而对于幼儿来说，布罗卡区会把一切语言都认为是母语，并很快掌握和灵活运用一切外语。
婴儿学习是右脑模式，到了12岁以后绝大部分人几乎都转化为左脑学习模式。
左脑是逻辑脑，右脑是图像脑。右脑学习模式使婴儿在学习语言上具有得天独厚的优势。婴儿辨音能力最强，每个婴儿生下来都可以分辨世界上所有语言发音的细微差别，这种能力会随着长大慢慢退化。
同时，右脑控制发音器官的能力较强，声带舌唇等运动神经的调节也具有极大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。3岁以前就开始听原版语音的，即使是有意无意随便听听，甚至中间有所间隔，几年以后再开始的时候，会发现起步容易，很少排斥，而6岁以后才开始学英语，孩子辨音能力退化，沉浸在语法和句型的理性思维学习模式中，难以入门且发音不准，不能灵活运用。
幼儿学英语有助大脑发育
很多家长担心宝宝过早学英语会造成混淆，其实不然，在双语环境中长大的孩子，虽然一开始会用较长的时间学会清晰的表达，但是之后就能很熟练的使用两种语言说话，而且以后学习多种语言反而比一般孩子更有优势。
因为在适应两种语言的过程中，给与了宝宝脑细胞丰富的刺激，不至于使细胞因无用而萎缩，从而提高宝宝的创造性、思维能力和大脑灵活性。

学英语，动起来
我们要让宝宝自然的学，而不是逼迫的学。
日常生活中要为孩子提供学习英语的语言环境，如果家长会英语可以与孩子用英语交流对话，不会也没关系，可以让孩子从出生就开始循序渐进地听一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、小故事、歌曲、歌谣，所谓“磨耳朵”，你会惊喜的发现宝宝会有一天会突然说出录音里的英语单词哦，
怎么教5岁的男孩学英语？【宝宝怎么学英语_如何教三岁孩子学英语】我个人觉得象这个年龄段的宝宝只要教他英语的口语就行了,不要教他认识字母.原因在于英语中的abc的发音和汉语中的abc发音截然不同．如果你教会了他认识英文字母，等他上小学学习汉语拼音时候，会出现认知上的困难，不知道该读什么发音．这种现象在小学已经出现了不少了．不少的孩子不能正确拼写汉字．这是有前车之鉴的．希望引起你的注意．
到你孩子10-12岁了,就可以按照以下方法学了.
对于英语学习，成人有成人的特点，儿童有儿童的优势。家长不要想孩子会像成年人学英语那样，有什么针对性和目的性，这是不现实的。但对于家长来说，你却不能没有目的性和针对性。
现在，我们的社会已经进入了飞速发展的信息时代，作为21世纪的中国青少年学生，无论是从国家民族的角度出发，还是从个人将来事业发展的角度出发，都应该学习和掌握好一门外语。英语和计算机就如同青少年的两只翅膀，你想腾飞，缺一不可。
通过对孩子的英语辅导，从个人的感受来讲，我想大概可以总结以下几点：
1. 对于任何一个孩子，只要你母语说得很好，就说明你的大脑没有语言功能障碍，你就有能力去学好英语。而父母要想让孩子学好英语，应在孩子学习的方式方法上给予一定的指导，多渠道、多方面地培养孩子学习英语的兴趣，让孩子怀着愉快的心情去学习英语。同时还要根据孩子在不同的年龄阶段，对事物的不同兴趣，适时地对学习内容进行相应的调整和选择。
2.为了让孩子能讲一口纯正、地道的英语，必须从一开始就让孩子直接模仿、听说地地道道的英语，逐步达到语句通顺，用词恰当。这点非常重要。
3.学英语不能仅仅局限于学语言，还要注意积累各方面的知识，只有有了比较广博的知识，才能更好地帮助你学好英语。如果一个孩子对某一方面的中文文章都不愿看，则很难想像再去用英语阅读这方面的文章和书籍了。因此不能孤立地要求孩子英语阅读范围广，而要多方面地培养和扩大孩子的知识面，激发孩子各方面的求知欲和好奇心。孩子只有有了兴趣和好奇心才能主动地去学习和阅读。
4.不要让孩子单单为了英语考试而去学习英语，父母在这个总是上应有个正确的认识。在孩子学习英语的过程中，父母多为孩子提供学习英语的环境，让孩子在英语的环境中去锻炼英语的听说能力和语言的运用能力。让孩子懂得英语学了就要用，只有边学边用，边用边学，才能使英语水平有所进步和提高。
5.对于英语学习，成人有成人的特点，儿童有儿童的优势。家长不要片面强调儿童学英语会像成年人学英语那样，有什么针对性和目的性，这是不现实的。但对于家长来说，你却又不能没有目的性和针对性。你要让孩子学好英语，你就要千方百计地开动脑筋去引导和激发孩子的学习兴趣，因为学习兴趣的培养也不是一蹴而就的，而是一点一滴、逐步逐步地培养出来的。通过循序渐进的英语学习，让孩子一步一步地品尝到英语学习给他带来的益处和乐趣，这样他就会一鼓作气地学下去。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。孩子是我们精心培植的一株幼苗，需要我们的呵护、施肥、浇水、锄草，他们在学习的道路上，也才刚刚起步，今后的道路还很长很长，还需要他们付出辛勤的劳动，去耕耘、去收获。我们也期望在不久的将来他们会长成参天大树。
三到五岁宝宝怎样教育学习英语首先：教育学家指出，3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收” 。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机.
其次：如何培养孩子良好的英语学习习惯，就要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。学生在学习的过程中，需要记忆，对学到
的语言知识要不断地使用和练习，用来巩固这些知识。
1、从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼，还不懂得语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。
2、生活中找到相应的语言环境
如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词青少儿英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。
3、使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。
4、常见的物品上贴上英文
在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写。
5、不断重复单词
学会一门外语，不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容，哪怕是一天只学一两个单词，一年累计下来也能学会好几百个，所以不断重复也是一种好的学习方法。
6、有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师，要用智慧的方法帮助和鼓励孩子，而不是强制学习。在兴趣和游戏中更容易学到知识。
如何抓住孩子学英语的黄金期？现在孩子们的英语学习越来越低龄化，英语学习的资源也越来越多，可是呢，孩子们到底如何才能真正轻松地学好英语，很多家长还是很困惑。有些家长抱怨说：孩子从小就开始学英语，学了很久却总也学不好；有些家长说：为什么孩子一开始学英语兴趣很高，效果也不错，可是越往后越感到吃力。
究其根本原因，无非是孩子语言基础薄弱，甚至还没入门，基础没有打好，不是一步一步循序渐进地去学习，因此越往后学越感到吃力，自然就没有了兴趣，却产生了压力。
那么什么时候是孩子的语言发育黄金期呢？
答案是：出生之后到6岁之间！
一岁后，孩子的辨音能力下降
PatriciaK.Kuhl，华盛顿大学脑科学研究中心主任，经过研究发现，孩子6-12个月这段时间对于母语里没有的音素，孩子的辩音能力会逐步下降。
其实我们看到很多明星的孩子很小就能说一口流利的英语，而在《真正男子汉》中，杨幂跟女儿小糯米打电话，小糯米全程小英语说得那叫一个溜，杨幂后来也说以后都不能和糯米正常交流了。有网友夸赞小糯米这么小就会三种语言：英语、粤语和普通话，太厉害了！
王诗龄5岁就能英文对答外媒成米兰时装周的小明星，而《爸爸去哪儿》第六季中因为一句“Can you stop angry now？”就圈粉无数的Jasper四岁就能说一口流利的英文。

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小喵老师说
不要错过宝宝学习语言的黄金时期，让宝宝快乐学习语言的魅力哟。
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建议一：为孩子提供一个学习英语的良好环境。
建议二：在英语启蒙过程中保持孩子学习的兴趣。