对手你好 阅读答案1.从文中找出下列词语的近义词
侵略--()惊慌--()盼望--()
答案:侵略-骚扰,惊慌-惊悸 , 盼望-渴望
2.“耐人寻味“什么意思?
答案:耐人寻味:耐:经得起;寻味:探索体味 。经得起人们仔细体味 。形容意味深长,值得反复体味 。
3.第二自然段第一句话中的“优生优育“的双引号作用是什么?
答案:“优生优育”中双引号的作用是直接引用 。
4.从内容和结构的角度看,第五自然段开头的两句话“有对手 , 保持警惕 , 才不失活力 。这个道理人类亦然“的作用是什么?
答案:从内容的角度来看,这句话的作用是过渡,引发下面的内容;从结构上看,是承上启下 。
5.“超越自己,是人生的‘十八盘‘.“此处的“十八盘“是什么意思?
答案:“十八盘”原指那种弯道接着弯道、极其曲折盘转的盘山路段 。这里代指超越自己是人生道路上的一次艰难历练,也很曲折,象过盘山路的十八盘路段一样,要在多次的徘徊 , 迂回中前进,要在多次山穷水尽之处重见柳暗花明,最后才能通过十八盘的曲折,步入开阔的坦途,完成超越自我的过程 。
对手 , 你好(阅读答案)(1)“战国七雄”,除秦以外,其他六国是: 赵、楚、 魏、燕、韩、齐
(2)“十八盘”指何处?“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”是什么意思?
答:"十八盘”指泰山十八盘,?“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”是什么意思是艰难的事件 。
(3)第一自然段中加点字“请”是作者精心选择的一个动词,联系下文 , 选择这个词是因为:说明了没了狼就没了羊 。
4、下列说法,哪两项是正确的?( B)(C)
5、为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事 。这三件事依次为:
①:羊群的兴亡 。
② :秦朝的兴亡 。
③:拳王泰森的胜败 。
6、你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处?
答:我在学习上有过一个对手,他叫某某某,我们在学习上互不相让,而在生活上亲如兄弟 。
《对手,你好》阅读答案.(1)齐、楚、燕、韩、赵、魏
(2)“十八盘”是泰山登山盘路中最险要的一段 , 共有1594 级台阶 。这里指人生中艰难的旅程 。这是一种比喻的修辞手法 。
2.与下文的“狼先生”相呼应,表示对狼的尊重,也增强了文章的可读性 。
3.意味深长,值得人仔细体会琢磨 。
因为故事中的狼和羊告诉我们一个生存的道理,只有有了对手,才能越发向上 。
4.意思是:“也是同样的道理” 。
作用是承上启下的过渡作用 。
5.三件事:第一件事:狼是羊的天敌 。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难 。
第二件事:当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦就英雄末路二世而亡了 。
第三件事:美国拳王泰森称霸拳台 , 击垮了一个又一个挑战对手 。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱 。
6.生物链:青草—野兔—狐狸—狼水稻—稻螟虫—青蛙—蛇
你好,对手 阅读理解答案1、第一段,作者概述了“除狼”与“请狼” 的过程 。作者先用( 整整 或者 一个冬季)一语表现了除狼费时之久,接着用(不久 )一次表现失去对手 , 羊群疫病来临之速 , 更用( 大批 )一词表现疫病造成损失之大 。
2.第2段用“原来”一词,阐明了本段内容旨在分析“请狼”的(原因 ) 。
3.第4段 , 就表达方式来看,它运用了( 启下 );就其内容来看,它属于( 道理)论证 。
4.第5段“这个道理人类亦然”在文中所起的作用是1、( 承接上文,引出下文的过渡作用 。或者说启下)2、(由物及人,深化主题 ) 。
5.“牧场主又请来了防疫治病”一句有毛病 , 请修改 。
答:请在原文上予以修改:牧场主又请医生来防疫治病 。
希望能帮你
谁把《对手 , 你好》阅读答案【对手你好阅读答案_对手,你好 阅读题答案】1十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段,共有石阶1600余级,为泰山的主要标志之一 。此处两山崖壁如削,陡峭的盘路镶嵌其中,望去,恰似天门云梯 。指人生中艰难的旅程 , 人生的十八盘就是很难做到的事 。
第一件事:狼是羊的天敌 。没有了狼这个对手 , 羊群就面临着灾难 。
第二件事:当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人 , 秦也就英雄末路二世而亡了 。
第三件事:美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手 。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱 。
3与下文的“狼先生”相呼应,表示对狼的尊重,也增强了文章的可读性 。
4在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切 。
5因为故事中的狼和羊告诉我门一个生存的道理,只有有了对手,才能越发向上.
6亦然的意思是:也是同样的道理
对手 , 你好 阅读题答案狼常到一个牧场叼羊 。牧场主用了整整一个冬季 , 请猎手围猎狼群,狼患总算解除了 。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大 。牧场主请来医生对羊进行防疫治病,但是不知为什么 , 疫病还是不断发生 , 没办法,只好请来一批专家会诊 。专家的结论却是去请几只狼来 , 放回到附近的山里去 。
原来 , 狼先生先前的光临,对羊有着天然的“优生优育”作用 。狼的骚扰,使羊常常惊悸(jì)奔跑 , 羊因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了 。
这个故事 , 十分耐人寻味 。
在生物链中,狼是羊的天敌 。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难 。现在,人类之所以保护生物 , 就是让动物链不致隔断 , 换句话说,就是让每种动物都有对手 。
有对手,保持警惕,才不失活力 。这个道理人类亦然 。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了 。现在,我们公认竞争是个好东西,就是竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进?。裨蚓突嶙曰俪こ?。
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下 。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了 。美国拳王泰森称霸拳台 , 击垮了一个又一个挑战对手 。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱 。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己” 。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘(原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶,常比喻艰难的事情),是最艰难的选择 。
在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切 。从这个意义上,我们不妨说一声:“对手,你好!”
1,第二自然段第一句话中的"优生优育"的双引号作用是什么?在文中具体指什么?
2 , 谈谈你读完本文后的感受
答案:1、“优生优育”中双引号的作用是直接引用 。指“狼的骚扰,使羊常常惊悸,奔跑,羊因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了” 。
2、我也有对手 我们在生活中是朋友,但在考试时是我竞争的对象 生活中 , 我们快乐玩耍 学习中,我们互相帮助 在考试中,我们努力作题去超越对方
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