小壁虎借尾巴的故事给我找一下小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴 。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了 。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴 。小壁虎爬呀爬,爬到小河边 。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去 。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢 。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去 。小壁虎爬呀爬,爬到大树上 。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草 。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢 。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去 。小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下 。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去 。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢 。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过 。他爬呀爬,爬回家里找妈妈 。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈 。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看 。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
希望可以
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【小壁虎借尾巴故事_谁知道绘本《小壁虎借尾巴》讲的是什么故事?】谢谢帮忙!
补充
希望,谢谢
小壁虎借尾巴的故事告诉我们什么道理?明白了“动物尾巴都有用”这样一个道理 。
《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话 , 课文借助拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事,讲了几种动物尾巴的特点 。文章让我们体会到了遇到困难不要老想着别人帮忙 。只有经历了磨难才能渐渐成长 。
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事 。多次入选小学语文教材,作者是林颂英 , 1930年3月生于上海,是我国著名童话作家 , 上海作家协会会员 。
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扩展资料:
作者简介:
林颂英,一九三○年三月生于上海 。著名童话作家 , 上海作家协会会员 。十六岁时因病致残 , 五十余年来为儿童文学默默耕耘,著有二百多万字的作品 。
出版少儿读物《城堡上的一尊大炮》、《林颂英科普童话选》等几十种 。其中外文出版社、海豚出版社已将《雄鸡大叔》、《动物园》绿色王国吃大王》等多种图书译成英、法、西、德、日、葡萄牙、阿拉伯等文字在国外发行,获得了极大赞誉 。
《中国名家经典童话(林颂英专集)》是2004年9月在同心出版社出版的书籍,本书收集她的布吉熊的魔匣、美丽的千纸鹤、开满鲜花的小路等 。
参考资料来源:百度百科—《中国名家经典童话(林颂英专集)》小壁虎借尾巴故事里它还能问谁去借一条尾巴呢?向小猴、小兔、鳄鱼借尾巴 。
原文:
小壁虎在地上东张西望,一个猎人踩住了它的尾巴 。它一着急逃了出来 , 尾巴没有了 。“没有尾巴多难看呀!”小壁虎想:“向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬 , 爬到了大树边 , 看到小猴子在那玩耍 。就问:“猴哥哥,您把尾巴借给我,行吗?”小猴子说:“不行?。业糜梦舶痛蚯锴?。”
小壁虎爬呀爬,爬到草丛里,它看见小兔子在吃草,就问:“兔姐姐,您能把尾巴借给我吗?”小兔子说:“不行?。胰绻挥辛宋舶? ,不就跑不快了,因为短尾巴能帮我跑得快 。
小壁虎又爬呀爬,爬到小河边,他看见鳄鱼在玩水,就胆战心惊、小心翼翼的对鳄鱼说:“鳄鱼先生,你好,请您借我尾巴行吗?”“我这尾巴是武器呀!”这个声音吓住了小壁虎,它连忙逃走了 。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过 。它爬呀爬,只好爬回家找妈妈 。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈 。妈妈笑着说:“傻孩子,瞧!你转过身子看看?”小壁虎转身一看 , 高兴的叫了起来:“我长出一条新尾巴了!”
小壁虎借尾巴的内容故事内容:
一只小壁虎在墙上爬着,被一条蛇盯上了 。蛇猛扑过去咬住了小壁虎的尾巴,小壁虎努力挣断了自己的尾巴逃走了 。没有了尾巴的小壁虎很难过 , 这样多丑啊 。
小壁虎决定去问别人借一条尾巴 。小壁虎爬到屋檐下,看见了燕子,想要问燕子借尾巴 。“燕子阿姨,你可以把尾巴借给我吗?”燕子回答:“我不能借尾巴给你,我需要尾巴帮助我掌握方向呢!”
小壁虎来到了河边,看到一头老黄牛,于是问老黄牛:“牛伯伯 , 你可以把尾巴借给我吗?”牛伯伯拒绝道:“我需要尾巴帮助我驱赶虫子呢,不能借给你 。”
这时小壁虎看见两条鲤鱼在河水里嬉戏,于是问道:“小鱼姐姐,你能不能把尾巴借给我?”“不行?。?我需要尾巴划水呢,不然就游不动了,”小鱼姐姐回答道 。
没有借到尾巴的小壁虎垂头丧气地回到家,将今天的遭遇跟妈妈说了 。妈妈笑着对小壁虎说道:“你转过身去看看 。”小壁虎转过头,发现自己的尾巴已经长出了了,高兴地跳了起来:“我有一条新尾巴啦!”
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扩展资料:
1、《小壁虎借尾巴》是一篇充满童真童趣的科普童话故事 。课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事,分别讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点,揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理 。
2、《小壁虎借尾巴》这篇文章生动有趣,把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生,符合一年级儿童的年龄特点 。有助于向学生进行科普教育,发展学生观察能力、审美能力、朗读能力 。小壁虎借尾巴故事 续写,是续写不是仿写 。小壁虎爬呀爬,爬到大树上 。他看见松鼠从树上跳下来,他的尾巴竖了起来,像一顶小降落伞 。小壁虎说:“松鼠哥哥,您把尾巴借给我行吗?”松鼠说:“不行啊 , 我要用尾巴保持平衡呢 。”
小壁虎爬呀爬,爬到树干上 。他看见猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千 。小壁虎说:“猴子叔叔,您把尾巴借给我行吗?”猴子说:“不行啊 , 我要用尾巴荡秋千呢 。”
小壁虎爬呀爬,爬到小河边 。他看见鳄鱼正甩着尾巴爬来爬去 。小壁虎说:“鳄鱼伯伯,您把尾巴借给我行吗?”鳄鱼说:“不行?。乙梦舶偷蔽淦髂?。”
小壁虎爬呀爬,爬到草原上 。他看见袋鼠翘着尾巴,在草原上跳跃 。壁虎说:“袋鼠阿姨,,您把尾巴借给我行吗?”袋鼠说:“不行啊,我要用尾巴当凳子呢 。”
天快要黑了,小壁虎还是没借到尾巴,只好伤心地回家去 。妈妈看到小壁虎这样伤心,就奇怪地问:“小壁虎 , 你怎么了?”小壁虎把借尾巴的经过告诉了妈妈,妈妈不慌不忙地说:“傻孩子,你转过身看一看吧 。”小壁虎转身一看,兴奋地叫起来:“我又有一条尾巴了!我又有一条尾巴了
小壁虎借尾巴的故事告诉我们的生活常识是什么小壁虎借尾巴的故事是告诉我们 。
别人的东西不一定适合我们 。
只有自己努力得到了 。
才是最好的 。
希望我的回答能对你有所帮助 。
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