小学一年级作文怎么写作才能写好语文学习的重点就是学会写作文 。但是对于小学生来说,写一篇作文简直是太难了,拿到一个作文题目 , 根本不知道从何下笔 , 不懂得抓住作文的主题 。今天星火教育小编就来教教孩子们如何写好一篇作文,让孩子们达到下笔如有神的境界哦 。
1. 同学们要注意平时积累,做生活的有心人 。
同学们一定都知道,语文来源于生活 , 那么同学们在寻找写作文的素材时,也要在生活中去寻找 。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物 , 感受大自然 。才能写出一篇好的文章 。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性 。渐渐地,同学们一定会受益匪浅 。
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文章插图
同学们要学会注重阅读,丰富间接生活积累 。
语文的学习更重要的是在于积累 。同学们走在大街上,看见了一个富有味道的广告词,那就是语文;同学们看见一个妈妈在教自己的小孩怎么走,这也是语文;老师在课上,给同学们传道授业解惑,这更加是语文 。所以说,在语文的学习过程中,更重要的是同学们要学习积累 。
1. 同学们要学会在课堂上进行口头表达能力训练 。
学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的 。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的 。例如讲提纲 , 可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力 。再如,可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序” 。否则七嘴八舌 , 前后无序,虽训练了说的能力,却不能增强学生的思维能力和语言组织能力 。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领 。
第四,同学们要进行模仿性写作练习 。
我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题 。如 , 学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等 。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后 , 写成说明文 。像这样类型的写作训练 , 既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框 , 能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练 。
语文的学习就在我们的日常生活中,同学们发现了吗?星火教育小编希望每一个同学都能写出很好,很棒的作文 。一起加油哦 。怎样让小学生写好作文一年级语文学习的重点就是学会写作文 。但是对于小学生来说,写一篇作文简直是太难了,拿到一个作文题目 , 根本不知道从何下笔,不懂得抓住作文的主题 。今天星火教育小编就来教教孩子们如何写好一篇作文,让孩子们达到下笔如有神的境界哦 。
1. 同学们要注意平时积累,做生活的有心人 。
同学们一定都知道,语文来源于生活 , 那么同学们在寻找写作文的素材时,也要在生活中去寻找 。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物,感受大自然 。才能写出一篇好的文章 。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性 。渐渐地,同学们一定会受益匪浅 。
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同学们要学会注重阅读,丰富间接生活积累 。
语文的学习更重要的是在于积累 。同学们走在大街上 , 看见了一个富有味道的广告词,那就是语文;同学们看见一个妈妈在教自己的小孩怎么走,这也是语文;老师在课上,给同学们传道授业解惑,这更加是语文 。所以说 , 在语文的学习过程中,更重要的是同学们要学习积累 。
1. 同学们要学会在课堂上进行口头表达能力训练 。
学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力 , 因此,训练口头表达能力是不能忽视的 。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的 。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力 。再如 , 可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序” 。否则七嘴八舌,前后无序,虽训练了说的能力,却不能增强学生的思维能力和语言组织能力 。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领 。
第四 , 同学们要进行模仿性写作练习 。
我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题 。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等 。如学习了说明文《景泰蓝的制作》 , 可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文 。像这样类型的写作训练 , 既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能较好地调动学生的写作积极性 , 对所学的文体能做到较好的掌握和训练 。
语文的学习就在我们的日常生活中,同学们发现了吗?星火教育小编希望每一个同学都能写出很好,很棒的作文 。一起加油哦 。小学一年级语文作文我多想… 我多想变成一条小鱼,游进蓝蓝的大海,去大海深处探索无尽的奥秘 。去看看传说中的美人鱼是否真的存在 。
我多想变成一支火箭,这样我就可以去宇宙的每一个星球 , 去收集许许多多有趣又好玩的东西 。
我多想变成一只小鸟,可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空,去探索为什么天气会千变万化 。去森林中寻找我们没有发现的动物,没有解开的问题 。
我多想成为一个地质学家,去大地的深处探索岩浆是怎样形成的 。在研究研究地震是不是岩浆造成的 。
世界万物 , 等着我们去探索,去研究 。发现的奥秘 , 为祖国做更大的贡献 。
小学一年级作文,我的爱好我的爱好
每个人都有自我的爱好 。我也不例外,我也有自我的爱好,此刻就让我来告诉你我的爱好吧 。
我的爱好是画画,绘画是我最喜欢的爱好命根,所以我的房间堆满了许多画 。
记得小时候,每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情,我都会情不自禁地停下来认真观察 , 记住它们的特征,然后回家把它们画下来,几乎是见什么画什么 。
我不仅仅爱好画画,而且还爱好动手做小手工 。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力,而且还能培养创造力 。
爱好是每个人的天赋,期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事,这样全世界都是快乐的!
小学一年级作文100字:我是谁我,是一个平平凡凡的女孩,高高的个子,苗条的身材,扎着一条马尾似得辫子 , 留着韩式平刘海,一双不大不小的眼睛,长长的睫毛,眼睛瞎长着一个小鼻子,鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴 。
我的爱好不多 。我喜欢看漫画、电视;喜欢听音乐,特别是有节奏感的英文歌曲;喜欢玩电脑 。我的成绩中等,在我的三科成绩里英语最好,语文中等 , 数学最差 。因为我数学太差,所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"!我不怎么爱打扮自己,只是随便拿一件好看的衣服穿就行了 , 我经常穿一件粉红色的大衣,一件校服,一件黄色的羊毛衫,穿着一条校服裤,穿着一双浅紫色的高帮鞋 。背着一个枚红色和天蓝色的EXO双肩包 。
我有许多绰号 , 比如:梧桐树、小桐、甜筒不甜等 。大家一般喜欢叫我“甜筒” 。因为我夏天的时候特别喜欢吃甜筒,所以大家都叫我“甜筒” 。
我的胆子很小,经常被吓得半死 。有一次,我和哥哥从外公家回来的时候,哥哥特意把我推入门内,关了漏电开关,我被吓得魂不附体,连忙按了一下开灯的开关,没有反应,我更加害怕了 , 连忙蹲下身嚎啕大哭起来,哥哥听见我的哭声连忙打开漏电开关,进来安慰我 。
我很爱笑,经常笑得肚子痛 。有一次,爸爸给我讲一段笑话,刚开始我无精打采,读了一、二句后,我开始大笑起来,等到整段笑话读完后,我早已笑的前仰后翻了 。
写的这么明显了,你们猜得出来我是谁了吗?
一年级作文大全30字【小学一年级作文_一年级作文大全30字】我喜欢的小动物是小猫,它非常可爱 。
它有一双水汪汪的大眼睛,是黑色的,像两颗黑珍珠 。他的小红鼻子像一颗小樱桃 。它有一个小小的红红的嘴巴,有四条肥肥的脚丫,还有一条长长的尾巴 。四个爪子专门捕捉食物 。
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